前言

Preface
《牛津?qū)W生詞典》(�uOxford Student�餾 Dictionary�t)是專為學(xué)生編寫的一部新詞典，有著其他詞典不具備的特色，編排一目了然，方便使用。
這部學(xué)生詞典最獨(dú)到之處在于它收錄了專業(yè)學(xué)科的術(shù)語(yǔ)，其中許多詞條在為成人編寫的詞典中都不易找到，如bioreactor， gene transfer， homozygote， plasmid和synapse，這些都是理科教學(xué)大綱中的詞匯。此外，這本詞典還涵蓋了許多廣為使用的新詞，特別是信息技術(shù)方面的詞語(yǔ)，如bulletin board， dot�瞔om， e�瞔ommerce， virtual reality， WAP等。
本詞典中每一個(gè)詞根都提供詞源信息，由此展現(xiàn)單詞的歷史背景及發(fā)展沿革，如deadline， halibut， trivial等詞背后都有豐富多彩的故事。
本詞典中的用法說(shuō)明是建立在對(duì)語(yǔ)言正確性的最新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的，它覆蓋了大量與語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)和敏感性有關(guān)的問(wèn)題。對(duì)詞條的用法說(shuō)明力求清晰明了，但不迂腐，既說(shuō)明難點(diǎn)產(chǎn)生的原因，又有助于學(xué)生解決問(wèn)題。用法中大量的闡釋都涉及易混淆詞，如adverse averse；their there they�餽e。
本詞典中的同義詞部分也會(huì)深受學(xué)生喜愛(ài)。在同義詞的選取上，本詞典精益求精，只列出了真正能進(jìn)行有效替換的詞，而對(duì)被濫用的詞如get，nice等，無(wú)法充分傳遞其意思的詞以及模棱兩可或過(guò)于口語(yǔ)化的詞，選取時(shí)則尤為審慎。
在本詞典的編纂過(guò)程中，我們大量參考了英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)(British National Corpus)的資源。這是由出版社和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)手建設(shè)的數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄了1億詞匯的印刷、書面及口語(yǔ)語(yǔ)料。因?yàn)橛辛诉@一寶貴的研究工具，語(yǔ)言學(xué)家和詞典編纂者們才對(duì)日常使用的單詞有了更深的認(rèn)識(shí)，而不再局限于直覺(jué)。它使我們得以重新評(píng)價(jià)英語(yǔ)的核心詞匯，這是自19世紀(jì)末《牛津英語(yǔ)詞典》編纂完成后，一直無(wú)緣實(shí)現(xiàn)的。
本詞典的編輯和發(fā)行者要感謝很多在本詞典的編纂出版過(guò)程中幫助過(guò)他們的人，特別是允許他們走進(jìn)教室，了解學(xué)生如何使用詞典及使用詞典中遇到什么問(wèn)題的那些學(xué)校；此外，還要感謝在本詞典專業(yè)課程詞匯的編纂過(guò)程中給予了大量幫助的專家們。


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