何秋光思維訓(xùn)練·學(xué)前數(shù)學(xué)準(zhǔn)備系列《看圖學(xué)加減法游戲》（全四冊(cè)）是在看圖編應(yīng)用題基礎(chǔ)上的全新改版。舊版看圖編應(yīng)用題曾入選2013中國(guó)書(shū)業(yè)年度評(píng)選年度教育類(lèi)圖書(shū)。該系列專(zhuān)門(mén)為57歲的兒童研發(fā)，第一冊(cè)的內(nèi)容為看圖學(xué)10以?xún)?nèi)加減法游戲，第二冊(cè)是看圖學(xué)10以?xún)?nèi)加減混合游戲，第三冊(cè)是看圖學(xué)20以?xún)?nèi)加減法游戲，第四冊(cè)是看圖學(xué)20以?xún)?nèi)加減混合游戲。 《看圖學(xué)加減法游戲》在看圖編應(yīng)用題基礎(chǔ)上遵循理論不變、體系不變、內(nèi)容基本不變的原則，所有畫(huà)面精心繪制，個(gè)別內(nèi)容重新修訂，版面重新設(shè)計(jì)，使之更美觀(guān)。 幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)是由具體形象思維逐步過(guò)渡到初步的抽象邏輯思維，因此他們學(xué)習(xí)加減運(yùn)算分為三個(gè)階段： 第一階段為運(yùn)用實(shí)物或圖進(jìn)行加減，計(jì)算時(shí)要以具體的事物、圖作為工具。 第二階段為運(yùn)用表象，把抽象的數(shù)想象為具體的、形象的東西，比如常用的口述應(yīng)用題。 第三階段為運(yùn)用抽象的數(shù)字、符號(hào)進(jìn)行計(jì)算。 《看圖學(xué)加減法游戲》就是根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)加減法的特點(diǎn)和三個(gè)階段而編著的，目的是讓幼兒可以輕松、愉快地學(xué)習(xí)加減運(yùn)算。 《看圖學(xué)加減法游戲》是以孩子熟悉和喜歡的生活與小動(dòng)物之間的情景，來(lái)表述數(shù)量之間的關(guān)系，并提出要求，讓孩子做出回答。這種賦加減數(shù)量于情景之中的游戲，可以喚起孩子頭腦中有關(guān)加減情景的表象和孩子喜歡動(dòng)物的特點(diǎn)，符合學(xué)前兒童思維具體形象性的特點(diǎn)。把抽象的數(shù)字和符號(hào)具體化、形象化、兒童化、游戲化，孩子最容易掌握。所以，《看圖編加減法游戲》是孩子學(xué)習(xí)加減運(yùn)算的重要工具和途徑。 《看圖學(xué)加減法游戲》還有助于孩子理解圖畫(huà)場(chǎng)景，并通過(guò)圖畫(huà)，理解語(yǔ)言中應(yīng)用題所表達(dá)的含義，為發(fā)展孩子的思維提供了機(jī)會(huì)。這還可以使孩子今后語(yǔ)言的發(fā)展，理解數(shù)學(xué)概念以及觀(guān)察比較、分析綜合、抽象概括、判斷推理等能力得到同步增長(zhǎng)。 讓孩子快樂(lè)地學(xué)數(shù)學(xué)！讓孩子的數(shù)學(xué)有趣起來(lái)！