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素質(zhì)教育在美國8:我們是怎樣把孩子教傻的(素質(zhì)教育在美國系列) 中國的基礎(chǔ)教育注重讓學(xué)生掌握知識量,要多學(xué)、多記;美國的基礎(chǔ)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和獨(dú)立性思考,讓學(xué)生多問、多想。這個(gè)童子功的明顯差別造成美國的學(xué)生后勁更足、創(chuàng)造力更強(qiáng)。本書收錄了作者近年來關(guān)于中國基礎(chǔ)教育問題的一些觀點(diǎn)、訪談和文章,不僅有理論研究,也有對實(shí)例的分析和探討,集中展示了作者要建立創(chuàng)新型國家,要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,必須從基礎(chǔ)教育開始的核心思想。我們從中可以了解到一個(gè)旅美教育學(xué)家對祖國基礎(chǔ)教育的思考及關(guān)注,體會到作者的愛之深,故而責(zé)之切。
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