項目1 認知會計與會計職業(yè)
任務(wù)一 認知會計
學習情境一 會計的產(chǎn)生與發(fā)展
學習情境二 會計的含義
學習情境三 會計的特點
學習情境四 會計的職能
學習情境五 會計的對象
學習情境六 會計的目標
學習情境七 會計假設(shè)與會計基礎(chǔ)
學習情境八 會計信息質(zhì)量要求
學習情境九 會計核算的方法
任務(wù)二 認知會計職業(yè)
學習情境一 會計職業(yè)
學習情境二 會計人員的職業(yè)素質(zhì)要求
學習情境三 會計人員的職業(yè)發(fā)展
項目小結(jié)
技能訓練
項目2 設(shè)置賬戶與借貸記賬法的運用
任務(wù)一認識會計要素
學習情境一 會計要素的確認
學習情境二 會計要素的內(nèi)容
學習情境三 會計要素的計量
學習情境四 會計要素確認與計量的要求
學習情境五 會計恒等式
任務(wù)二 設(shè)置和使用賬戶
學習情境一 會計科目
學習情境二 賬戶設(shè)置和使用
任務(wù)三 借貸記賬法
學習情境一 記賬方法
學習情境二 借貸記賬法
學習情境三 會計分錄的檢驗方法試算平衡
學習情境四 借貸記賬法應(yīng)用舉例
任務(wù)四 借貸記賬法的實務(wù)運用
學習情境一 工業(yè)企業(yè)經(jīng)營過程核算的內(nèi)容
學習情境二 資金籌集過程業(yè)務(wù)的核算
學習情境三 供應(yīng)過程業(yè)務(wù)的核算
學習情境四 生產(chǎn)過程業(yè)務(wù)的核算
學習情境五 銷售過程業(yè)務(wù)的核算
學習情境六 財務(wù)成果的核算
項目小結(jié)
技能訓練
項目3 填制與審核會計憑證
任務(wù)一 填制與審核原始憑證
學習情境一 會計憑證的含義和分類
學習情境二 原始憑證的填制
學習情境三 原始憑證的審核
任務(wù)二 填制與審核記賬憑證
學習情境一 記賬憑證的填制
學習情境二 記賬憑證的審核
任務(wù)三 會計憑證的傳遞和保管
學習情境一 會計憑證的傳遞
學習情境二 會計憑證的保管
項目小結(jié)
技能訓練
項目4 設(shè)置與登記會計賬簿
任務(wù)一 設(shè)置會計賬簿
學習情境一 會計賬簿的意義與種類
學習情境二 會計賬簿的設(shè)置方法
任務(wù)二 啟用與登記會計賬簿
學習情境一 賬簿的啟用
學習情境二 會計賬簿登記的基本要求
任務(wù)三對賬
學習情境一 賬證核對
學習情境二 賬賬核對
學習情境三 賬實核對
學習情境四 財產(chǎn)清查
任務(wù)四 錯賬的查找與*正
學習情境一 錯賬的查找
學習情境二 錯賬的*正
任務(wù)五結(jié)賬
學習情境一 結(jié)賬的含義及方法
學習情境二 損益類賬戶結(jié)轉(zhuǎn)
學習情境三 現(xiàn)金、銀行存款日記賬的結(jié)轉(zhuǎn)
學習情境四 多欄明細賬的結(jié)轉(zhuǎn)
學習情境五 總分類賬戶的結(jié)轉(zhuǎn)
學習情境六 其他賬戶的結(jié)轉(zhuǎn)
學習情境七 年末余額的結(jié)轉(zhuǎn)
項目小結(jié)
技能訓練
項目5 財務(wù)會計報告
任務(wù)一 認知財務(wù)會計報告
任務(wù)二 資產(chǎn)負債表的編制
學習情景一 認知資產(chǎn)負債表
學習情景二 資產(chǎn)負債表的編制
任務(wù)三 利潤表的編制
學習情景一 認知利潤表
學習情景二 利潤表的編制
任務(wù)四 現(xiàn)金流量表
學習情景一 認識現(xiàn)金流量表
學習情景二 現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)
任務(wù)五 認識所有者權(quán)益變動表
任務(wù)六 認識會計報表附注
項目小結(jié)
技能訓練
項目6 會計基本技能的綜合運用
任務(wù)一賬戶分類
學習情境一 賬戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類
學習情境二 賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類
任務(wù)二 會計核算程序的運用
學習情境一 會計循環(huán)與會計核算程序
學習情境二 記賬憑證核算程序
學習情境三 匯總記賬憑證核算程序
學習情境四 科目匯總表核算程序
學習情境五 多欄式日記賬核算程序
學習情境六 日記總賬核算程序
項目小結(jié)
技能訓練
項目7 會計工作組織的總體認知
任務(wù)一 會計工作組織及其意義
任務(wù)二 會計機構(gòu)與會計工作崗位
學習情景一 認知會計機構(gòu)
學習情景二 會計工作崗位
任務(wù)三 會計法規(guī)
任務(wù)四 認知會計檔案
任務(wù)五 認知會計電算化信息系統(tǒng)
項目小結(jié)
技能訓練
參考文獻