本書從Protel DXP軟件的操作入手,以提高學(xué)生動(dòng)手能力為主線,安排了八個(gè)項(xiàng)目,具體介紹電路仿真與PCB設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。項(xiàng)目一主要介紹Protel DXP軟件的基礎(chǔ)知識(shí):項(xiàng)目二為單管放大電路原理圖設(shè)計(jì);項(xiàng)目三為編譯與檢錯(cuò)及報(bào)表的生成;項(xiàng)目四主要介紹元器件的制作過程;項(xiàng)目五介紹PCB的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及一般流程;項(xiàng)目六為PCB設(shè)計(jì)的提高部分;項(xiàng)目七主要介紹元件封裝的制作過程;項(xiàng)目八為電路仿真。
本書注重基本操作和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練,充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特點(diǎn),可作為高職高專院校、成人高校電類及機(jī)電類專業(yè)的教材,還可供中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電類專業(yè)及各類培訓(xùn)班使用,同時(shí)也適用于崗前培訓(xùn)及供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
讀者可通過掃描二維碼獲取本書豐富的數(shù)字資源。
本書由從事Protel教學(xué)多年并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師編寫,內(nèi)容為參編教師們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。本書的編排從好教、易學(xué)和實(shí)用的原則出發(fā),以圖文結(jié)合的方式講解了ProtelDXP的全部設(shè)計(jì)過程,收集了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題,并在書中提出了有針對(duì)性的解決方案。
全書共分八個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一主要介紹ProtelDXP的基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生快速掌握整個(gè)軟件的使用,這部分由錢游老師編著;項(xiàng)目二為單管放大電路原理圖設(shè)計(jì),介紹了使用軟件繪制電路原理圖的繪圖技巧,這部分由賈俊霞老師編著;項(xiàng)目三為編譯與檢錯(cuò)及報(bào)表的生成,主要介紹了ERC表、網(wǎng)絡(luò)表、元器件列表等報(bào)表的生成步驟,這部分由張建平老師編著;項(xiàng)目四主要介紹了元器件的制作過程,這部分由陳帥華老師編著;項(xiàng)目五主要介紹PCB電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及一般流程,這部分由侯愛霞老師編著;項(xiàng)目六為PCB設(shè)計(jì)的提高部分,這部分由賈俊霞老師編著;項(xiàng)目七主要介紹元件封裝的制作過程,這部分由錢游老師編著;項(xiàng)目八為電路仿真,介紹仿真電路參數(shù)設(shè)置與運(yùn)行流程,這部分由侯愛霞老師編著。每個(gè)項(xiàng)目又根據(jù)內(nèi)容安排了若干個(gè)任務(wù),讀者通過學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施過程可掌握相關(guān)知識(shí)。在每一個(gè)任務(wù)實(shí)例后,附有相關(guān)的課后練習(xí),讀者通過練習(xí)可進(jìn)一步理解、鞏固和提高所學(xué)技能。全書由侯愛霞、楊代強(qiáng)老師統(tǒng)稿定稿。
本書的編寫具有以下特點(diǎn):
(1)以電子CAD設(shè)計(jì)的實(shí)際需要為目標(biāo)組織安排內(nèi)容,以必需、夠用為原則,不涉及ProtelDXP2004中不實(shí)用的菜單命令及功能。
(2)內(nèi)容豐富、層次清晰、圖文并茂,多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接使得學(xué)生學(xué)習(xí)更加具有系統(tǒng)性。
(3)著眼于高職高專為生產(chǎn)一線培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)人才的目標(biāo),注重基本操作和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練,充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。
書中案例是在實(shí)際工作中使用過的電路設(shè)計(jì)實(shí)例,可作為電路設(shè)計(jì)人員的參考用例。本書的總課時(shí)建議為64學(xué)時(shí),其中教師理論講解24學(xué)時(shí),學(xué)生實(shí)際操作40學(xué)時(shí)。
由于篇幅的限制,軟件中的許多內(nèi)容不能進(jìn)一步深度涉及,無法面面俱到地對(duì)ProtelDXP軟件進(jìn)行介紹。這方面還有待于改進(jìn),也誠(chéng)懇地希望使用本書的讀者提出批評(píng)與建議。
編者
2017年1月