會(huì)做語(yǔ)法題，并不說(shuō)明你的英語(yǔ)就過(guò)關(guān)了。語(yǔ)言的基本功能是交際，語(yǔ)言的根本體現(xiàn)是閱讀，閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)所在。從2014年開(kāi)始，上海高考英語(yǔ)語(yǔ)法題型進(jìn)行了改革，一改單項(xiàng)選擇題的老面孔，替換為在篇章中檢測(cè)語(yǔ)法的新題型。這并不是說(shuō)可以輕語(yǔ)法，相反，把語(yǔ)法融入閱讀中，能全面地檢測(cè)學(xué)生在英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法，甚至是句法上的運(yùn)用能力，更好地體現(xiàn)語(yǔ)法對(duì)于語(yǔ)言的指導(dǎo)作用，科學(xué)地反映學(xué)生的英語(yǔ)綜合水平。
　　相比較于語(yǔ)法選擇題，新題型由于沒(méi)有可供排除的選項(xiàng)，故難度相對(duì)較高，需要學(xué)生有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)。基于此，本書(shū)根據(jù)高考考綱要求，將高考語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了歸類整理，針對(duì)歸納的15個(gè)語(yǔ)法專題設(shè)計(jì)了48套練習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，在數(shù)量上和難度上有所側(cè)重；對(duì)于考核意義不大的語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行了一定程度的弱化，旨在節(jié)省學(xué)生的時(shí)間投入。
　　每個(gè)練習(xí)包括熱身訓(xùn)練和綜合演練兩個(gè)板塊，熱身訓(xùn)練板塊收羅了傳統(tǒng)的單項(xiàng)選擇題和單句訓(xùn)練題型，綜合演練板塊則是篇章訓(xùn)練題型。這樣編排，學(xué)生既能牢固掌握語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，又能盡早熟悉高考題型，適應(yīng)新題型。
　　練習(xí)題的答案部分配有詳解，講解簡(jiǎn)短精練，直接點(diǎn)出解題的要點(diǎn)，學(xué)生完全可以自學(xué)、自做，然后自己校對(duì)答案，理解、消化語(yǔ)法知識(shí)。
　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)向來(lái)不是一蹴而就的，需要靠平時(shí)的積累。學(xué)生可以根據(jù)需要每天做一個(gè)練習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，化零為整，定能提高英語(yǔ)水平。

　　編者
　　2016年11月