方正怡、方鴻輝編的《院士怎樣讀書與做學(xué)問( 上)(精)》是一本以**人稱口吻,收入了多篇講述 中國(guó)科學(xué)院和工程院院士們學(xué)生時(shí)代和從事科研后的 求學(xué)與治學(xué)的故事,幫助廣大讀者(尤其是廣大莘莘 學(xué)子)樹立好奇、好學(xué)、好思、好問的求學(xué)與治 學(xué)風(fēng)格,這對(duì)于當(dāng)下創(chuàng)新人才培育和創(chuàng)新社會(huì)氛圍的 構(gòu)建都有現(xiàn)實(shí)意義。
方正怡,科學(xué)寫作者。先后求學(xué)于上海市位育中學(xué)(初中)、南洋模范中學(xué)(高中)和復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院廣播電視新聞學(xué)系,獲文學(xué)士學(xué)位。曾獲中國(guó)大學(xué)**學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,作為國(guó)際交流生被選拔赴新加坡國(guó)立大學(xué)傳播與新媒體系學(xué)習(xí)新媒體管理。2010年獲香港中文大學(xué)全球傳播專業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位,由于學(xué)業(yè)優(yōu)良,被授予杰出研究生稱號(hào)而載入院長(zhǎng)榮譽(yù)錄。求學(xué)期間是《青少年科技報(bào)》記者、復(fù)旦大學(xué)電視臺(tái)編輯和記者。曾在上海電視臺(tái)電視新聞中心、香港文匯報(bào)上海新聞中心、新華社亞太總分社(香港)等新聞媒體實(shí)習(xí)與工作,署名播出和發(fā)表幾十篇報(bào)道和文章。業(yè)余創(chuàng)作相繼在《人民日?qǐng)?bào)》《新華月刊》《自然》《中華讀書報(bào)》《群言》《文匯報(bào)》《上海畫報(bào)》等媒體發(fā)表。主要論*有《春天在布拉格》《院士怎樣讀書與做學(xué)問(合*)》《院士怎樣做人與做事(合*)》《科學(xué)夢(mèng)與成才路院士的故事(合*)》等,還主編了《科學(xué)人生院士的故事》《上海人家在香港》等。曾在奧美(iPR Ogilvy)香港任財(cái)經(jīng)公關(guān),目前在香港中銀國(guó)際從事證券交易方面的工作。 方鴻輝編審(二級(jí)教授)。1949年生于上海,祖籍浙江慈溪。1982年大學(xué)物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后獲理學(xué)士學(xué)位。同年被分配到上海教育出版社從事編輯工作。先后獲得國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)四十余項(xiàng),其中包括中國(guó)圖書獎(jiǎng)、中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)、對(duì)外宣傳銀鴿獎(jiǎng)、上?萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)(**完成人有三項(xiàng))、上海**圖書獎(jiǎng)、上海市科普四個(gè)一百獎(jiǎng)及**科普作品一等獎(jiǎng)等。先后發(fā)表近百篇(本)專業(yè)論文、編輯論文、科普文章和圖書評(píng)論,大力倡導(dǎo)并努力實(shí)踐科普作品的本土化和原創(chuàng)性。主要論*有《肝膽相照吳孟超傳》《LOGO語(yǔ)言入門》《微電腦·BASIC語(yǔ)言·趣味程序》《創(chuàng)造性物理實(shí)驗(yàn)》《中學(xué)物理教育學(xué)(合*)》《牛津物理教材(漢譯)》《創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)》《院士怎樣讀書與做學(xué)問(合*)》《院士怎樣做人與做事(合*)》等,主編了《KPK物理高中教程》《新英漢學(xué)科詞匯(五冊(cè))》《百年科技的回顧與展望》《科學(xué)夢(mèng)與成才路院士的故事》《博學(xué)篤志切問近思》等。曾獲上海市**科普編輯、上海首屆**中青年編輯(八位之一)、上海**科普作家、上海新聞出版系統(tǒng)先進(jìn)工作者、上海大眾科學(xué)獎(jiǎng)等榮譽(yù),2007年被中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)表彰在科普編創(chuàng)工作方面有突出貢獻(xiàn)的科普作家,2014年被評(píng)為中國(guó)好編輯、上海科普教育創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。目前兼任上海科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、上海科學(xué)與藝術(shù)學(xué)會(huì)理事等社會(huì)工作。
扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)與思考
我的中學(xué)時(shí)代
基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)
學(xué)習(xí)前賢努力攀登
實(shí)驗(yàn)精神是中國(guó)文化的一部分
漫長(zhǎng)的求學(xué)旅程
勤學(xué)苦練踏實(shí)學(xué)問
勸君惜取少年時(shí)
天才在于勤奮聰明在于學(xué)習(xí)
勤能補(bǔ)拙
怎樣做學(xué)問
科學(xué)家的責(zé)任感
毛估的思維方式
學(xué)·問·學(xué)問
恩師助我擇專業(yè)
養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣
勤奮與機(jī)遇
從愛好者到天文學(xué)家
興趣·好奇·堅(jiān)持
反法西斯斗爭(zhēng)的科學(xué)戰(zhàn)壕
做學(xué)問的人生抉擇
名人治學(xué)的啟示
我的座右銘和養(yǎng)生之道
隨憶兩則
博觀而約取厚積而薄發(fā)
讀好書做好人
艱辛的道路
從我的中學(xué)時(shí)代所想到的……
信念與抉擇
科研追求的目標(biāo)
發(fā)明與發(fā)現(xiàn)
負(fù)笈劍橋分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室
效力祖國(guó)何懼艱苦
往事回憶
機(jī)遇與挑戰(zhàn)
好奇·好學(xué)·好思·好問(代后記)