隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展與“一帶一路”戰(zhàn)略的穩(wěn)步推進(jìn)，中國(guó)作為世界大國(guó)迫切需要調(diào)整外語(yǔ)教育戰(zhàn)略，使之能夠與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)。我國(guó)將在政治、經(jīng)濟(jì)、外交、安全和文化等領(lǐng)域全方位與歐美主要發(fā)達(dá)國(guó)家及“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家開(kāi)展深度互動(dòng)，由此帶來(lái)的對(duì)各類(lèi)高端外語(yǔ)人才的需求、防范境外風(fēng)險(xiǎn)的安全需求、傳播中華文化和價(jià)值觀(guān)的需求等，都對(duì)我國(guó)外語(yǔ)人才培養(yǎng)提出了前所未有的挑戰(zhàn)。
　　在多語(yǔ)種復(fù)合型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)過(guò)程中，國(guó)情概況類(lèi)知識(shí)是特別重要的一環(huán)。我們要打破“語(yǔ)言工具觀(guān)”的束縛，不能僅將外語(yǔ)當(dāng)作交際符號(hào)與工具傳授給學(xué)生，還應(yīng)讓學(xué)生了解每門(mén)外語(yǔ)中內(nèi)蘊(yùn)的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等信息，使學(xué)生在學(xué)習(xí)純語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)能夠獲得文化上的熏陶，從而提高學(xué)生的人文修養(yǎng)與跨文化交際能力。以上就是我們編寫(xiě)這本《歐美主要國(guó)家概況》的初衷。
　　我們遴選了歐美五個(gè)頗具代表性的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄羅斯），分別從歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化與藝術(shù)六個(gè)方面加以介紹，旨在使學(xué)生對(duì)五個(gè)歐美國(guó)家的自然地理、人口狀況、行政區(qū)劃、發(fā)展簡(jiǎn)史、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、新聞媒體、文化習(xí)俗、價(jià)值觀(guān)念、節(jié)日、外交及與中國(guó)的關(guān)系等方面有一個(gè)全方位的了解，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，擴(kuò)大知識(shí)面。
　　本書(shū)是提供給普通高等學(xué)校外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)（英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）以及非外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)公選課使用的教材。與傳統(tǒng)的概況教材相比，本書(shū)的特點(diǎn)在于內(nèi)容涵蓋面廣，覆蓋了歐美五個(gè)主要國(guó)家；知識(shí)性與實(shí)用性強(qiáng)，書(shū)中所述為各語(yǔ)種學(xué)生必須掌握的基本國(guó)情知識(shí)；體例新穎，按照國(guó)別采用英漢、法漢、德漢、俄漢雙語(yǔ)對(duì)照排版，方便各專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行對(duì)讀翻譯練習(xí)；受眾群體大，本書(shū)的漢語(yǔ)部分自成體系，對(duì)非外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生拓展國(guó)際視野、提高人文素養(yǎng)具有較大幫助。
　　2015年，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院外語(yǔ)系積極探索“一帶一路”戰(zhàn)略下的外語(yǔ)教學(xué)改革與人才培養(yǎng)方式，全面推進(jìn)“雙外語(yǔ)教學(xué)”改革，本書(shū)是此次教改的重要成果之一。在編撰本書(shū)過(guò)程中，我們得到了許多同行和專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助。在此，謹(jǐn)向他們表示衷心感謝。