我國已進入“全民創(chuàng)業(yè)”的時代。自2014年夏季達沃斯論壇上李克強總理第一次提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”之后,我國掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮。創(chuàng)業(yè),引領了科學技術創(chuàng)新,營造了當代商業(yè)繁榮。本書以創(chuàng)業(yè)教育為主線,采用項目化編寫體例,每個項目包含理論知識講壇和項目實踐訓練,體現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。全書共分為8個項目,完整覆蓋創(chuàng)業(yè)過程所需的各種知識、技能,包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)財務和法律知識,直至創(chuàng)辦企業(yè)的全部流程。本書結(jié)構科學、完整,內(nèi)容豐富、實用,指導性、可操作性強,適合不同層次、不同類型創(chuàng)業(yè)者的學習和閱讀,既可以作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材使用,也可以作為有志于創(chuàng)業(yè)的社會人士了解和學習創(chuàng)業(yè)知識的自學讀本。
本書結(jié)構科學、完整,內(nèi)容豐富、實用,指導性、可操作性強。案例豐富、貼近具體的實際情況,對學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)有指導意義。
柴義江,江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院思政教學部主任。研究方向:大學生思想政治教育和倫理學。出版過《高職高專思想政治理論課輔學教程》《大學生心理健康教育》等。劉鳳云,江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院院長。研究方向:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、社交禮儀、商務禮儀。
項目一 啟動創(chuàng)業(yè)引擎/知識講壇/任務一 領悟創(chuàng)業(yè)精神/一、 創(chuàng)業(yè)精神的特征/二、 點燃創(chuàng)業(yè)激情/任務二 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識/一、 創(chuàng)業(yè)意識要素/二、 創(chuàng)業(yè)意識內(nèi)容/三、 創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)/任務三 提升創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)/一、 創(chuàng)業(yè)能力分解/二、 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)構成/三、 提升創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)的途徑/項目實踐/項目實踐一 測試你是否適合創(chuàng)業(yè)/項目實踐二 創(chuàng)造力測試/項目二 評估創(chuàng)業(yè)機會/知識講壇/任務一 形成創(chuàng)業(yè)構想/一、 創(chuàng)業(yè)構想/二、 形成創(chuàng)業(yè)構想的原因/任務二 把握創(chuàng)業(yè)機會/一、 機會的來源與特征/二、 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會/三、 評估創(chuàng)業(yè)機會/任務三 創(chuàng)業(yè)項目抉擇/一、 考察創(chuàng)業(yè)項目/二、 選擇創(chuàng)業(yè)項目/項目實踐/項目實踐一 校園外賣網(wǎng)/項目實踐二 校內(nèi)快遞/項目實踐三 電動自行車租賃/項目實踐四 服裝批發(fā)/項目三 組建創(chuàng)業(yè)團隊/知識講壇/任務一 理解創(chuàng)業(yè)團隊概念/一、 創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)涵及構成要素/二、 創(chuàng)業(yè)團隊成員/三、 創(chuàng)業(yè)團隊組建的基本原則/任務二 設計團隊組織結(jié)構/一、 創(chuàng)業(yè)團隊的崗位設置/二、 設計團隊的組織結(jié)構/任務三 建設創(chuàng)業(yè)團隊/一、 團隊成員的招募/二、 團隊成員的管理/項目實踐/項目實踐一 模擬團隊組建/項目實踐二 模擬招聘員工/項目四 籌措創(chuàng)業(yè)資金/知識講壇/任務一 預測啟動資金/一、 啟動資金的類型/二、 測算啟動資金/任務二 籌融創(chuàng)業(yè)資金/一、 謹防虛假融資陷阱/二、 籌措創(chuàng)業(yè)資金/項目實踐/項目實踐一 測算創(chuàng)辦企業(yè)所需的啟動資金/項目實踐二 確定啟動資金的融資渠道/項目五 選擇企業(yè)形態(tài)/知識講壇/任務一 認識企業(yè)的常見術語/任務二 了解企業(yè)的法律形態(tài)/任務三 選擇合適的企業(yè)組織形式/項目實踐/項目實踐一 選擇合適的企業(yè)組織形式/項目實踐二 選擇企業(yè)組織形式/項目六 開辦你的企業(yè)/知識講壇/任務一 制訂創(chuàng)業(yè)計劃/一、 認識創(chuàng)業(yè)計劃/二、 制訂創(chuàng)業(yè)計劃的意義/三、 制訂創(chuàng)業(yè)計劃的步驟/任務二 編制創(chuàng)業(yè)計劃書/一、 創(chuàng)業(yè)計劃書的作用/二、 創(chuàng)業(yè)計劃書的特點/三、 創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容/四、 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫技巧/五、 創(chuàng)業(yè)計劃書的格式/六、 創(chuàng)業(yè)計劃書模板/七、 創(chuàng)業(yè)計劃書范本/任務三 實施創(chuàng)業(yè)計劃/一、 企業(yè)的登記注冊/二、 銀行開戶/三、 稅務登記與納稅/項目實踐/項目實踐一 制定創(chuàng)業(yè)計劃書/項目實踐二 調(diào)查個體工商戶/項目七 了解財務知識/知識講壇/任務一 做好財務管理/一、 財務管理的作用/二、 做好財務管理的有效措施/三、 應對財務困境/任務二 看懂財務報表/一、 資產(chǎn)負債表/二、 利潤表/三、 現(xiàn)金流量表/任務三 學會現(xiàn)金管理/一、 現(xiàn)金的重要性/二、 預測現(xiàn)金流狀況/三、 如何改善現(xiàn)金流/項目實踐/項目實踐一 編制某公司首年經(jīng)營利潤表/項目實踐二 編制某公司第一、二季度現(xiàn)金流量表/項目實踐三 編制某公司第一年末資產(chǎn)負債表/項目八 知曉法律常識/知識講壇/任務一 學習合同法,嚴格履約/一、 合同的含義和法律特征/二、 合同的分類/三、 合同的簽訂/四、 合同的形式/五、 合同的內(nèi)容/任務二 了解商標法,維權不侵權/一、 商標/二、 商標權的取得/三、 商標注冊的原則/四、 商標注冊流程/任務三 學習質(zhì)量法,保障產(chǎn)品質(zhì)量/一、 《產(chǎn)品質(zhì)量法》的適用范圍/二、 產(chǎn)品與產(chǎn)品質(zhì)量/三、 產(chǎn)品質(zhì)量責任/四、 生產(chǎn)者的產(chǎn)品質(zhì)量義務/五、 銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量義務/任務四 學習稅法,依法納稅/一、 企業(yè)所得稅/二、 個人所得稅/任務五 知曉勞動法,依法用工/一、 《勞動法》和《勞動合同法》的適用范圍/二、 訂立勞動合同應當注意的問題/三、 可以在勞動合同中約定的事項/四、 勞動合同的履行/五、 勞動合同的解除/六、 勞動爭議的解決方式/項目實踐/參考文獻/