《青少年閱讀書》響應(yīng)“全民閱讀”國策的號召,針對目前青少年讀書越來越少、學(xué)校教育不重視學(xué)生閱讀的現(xiàn)實(shí)問題,選摘優(yōu)秀經(jīng)典名篇,傳達(dá)讀書成才、成人、成事的理念,是幫助青少年樹立正確的閱讀觀、培養(yǎng)讀書興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的優(yōu)秀讀本。
本書是繼《青少年美德書》和《青少年財(cái)富書》兩本之后,zui新推出的適合青少年閱讀的又一本力作,該書經(jīng)編委會(huì)精心編著,含有“書與成長”、“聞香識(shí)書”、“書山有路”等等精彩篇章,幫助青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)他們從小建立起獨(dú)特的讀書體系,享受讀書的愉悅。
本書作者沈志沖、陶國良為中小學(xué)生和教師編過多本選本,均收到極好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng),總印數(shù)接近100萬冊。在我社出版的《青少年美德書》連續(xù)兩年入選農(nóng)家書屋,并獲得“全行業(yè)youxiuchangxiao品種” “我zui喜愛的一本書——第二屆(2010年)百種優(yōu)秀青春讀物”等獎(jiǎng)項(xiàng)!肚嗌倌觊喿x書》為其姊妹篇。
書與成長
聞香識(shí)書
讀書癖好
書山有路
選書買書
閱讀經(jīng)典
讀有所思
附錄
《青少年閱讀書》:
謝謝你,格蕾小姐!
我15歲時(shí)離開學(xué)校到俄勒岡州沙陵地方一家商行當(dāng)練習(xí)生。一天,辦公室來了一位格蕾小姐,她是一位身材頎長的女士,30多歲,態(tài)度親切,面目和善,笑得十分動(dòng)人。接待室只有我一個(gè)人。她自稱是一位學(xué)校教員,問我求學(xué)的事。我告訴她我必須工作謀生,但希望能進(jìn)本城行將開辦的一所夜校讀書。后來我發(fā)現(xiàn)格蕾小姐教書以外的職業(yè)是勸導(dǎo)沙陵地方工作的年輕人,或者也可以說她很關(guān)心這些年輕人。
她問我對讀書有無興趣,讀過什么書,從我的回答中她必定認(rèn)為我需要讀一些范圍較廣的書。老實(shí)說,生長于嚴(yán)肅的教友派家庭的我,讀過的書只限于圣經(jīng)、百科全書和一些關(guān)于惡魔不得善終、英雄終必來臨之類的小說,現(xiàn)在當(dāng)了練習(xí)生,只閱讀我上司看過的報(bào)紙。
我還告訴她,公余之暇我還擔(dān)任沙地壘球和垂釣的職務(wù)。盡管如此,格蕾小姐仍然問我是否愿意和她一同去本城一家小型的圖書館借書。到了圖書館,她說要借一本《撒克遜劫后英雄略》。她把書交給我,說我會(huì)覺得它有趣。在辦公室辦完雜務(wù)之余和夜晚,我閱讀那本書,它為我開拓了一個(gè)新天地,這個(gè)新天地里充滿了陣戰(zhàn)殺伐的驚險(xiǎn),校場比武的壯觀,蕊貝卡單相思的黯然銷魂,黑武士和洛克斯雷的英雄氣概,艾凡赫的顛沛流離(按:蕊貝卡、洛克斯雷、艾凡赫都是司各特的《撒克遜劫后英雄略》中的人物)。突然我開始把書看成活的事物,而希望閱讀更多的書。幾天后格蕾小姐再度來辦公室,這次她建議我讀《大衛(wèi)·科波菲爾》,F(xiàn)在我仍清楚地記得書中人物摩德斯通的嚴(yán)厲,密考伯的達(dá)觀,尤利亞·希普的奸詐,在以后的年代中我曾多次活生生地遇見過他們。
于是我的眼界由于讀書而擴(kuò)大了,有時(shí)由于格蕾小姐的幫助,有時(shí)出于我的自動(dòng),我沉迷于薩克雷、歐文的作品,華盛頓、林肯、格蘭特的傳記。在夜校里,校長介紹給我一些有關(guān)數(shù)學(xué)、基本科學(xué)和拉丁語文的教科書,這些當(dāng)然都重要,但回想起來,我認(rèn)為格蕾小姐鼓勵(lì)我讀的書也有其重要性。教科書對于學(xué)習(xí)是必要的,而激發(fā)想象力和對人生的進(jìn)一步了解的,則是格蕾小姐介紹的另外一些書。它們?nèi)菟暮S谝患,增廣我的見聞,使我自覺成為人類巨大潮流的一部分。
17歲時(shí)我進(jìn)入斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)工程。指定必讀的參考書,課外管理.壘球、足球隊(duì)的職務(wù)和自食其力的工作占去了我的時(shí)間。但格蕾小姐仍不時(shí)寫信給我,建議某些要讀的書。
在我開始擔(dān)任工程師時(shí),格蕾小姐的影響力有增無減,在此后18年中一直毫無間斷。在擔(dān)任工程師的工作中我有許多長時(shí)間的旅行,足跡遍及全世界:從美國到中國、到緬甸、到墨西哥、到澳洲、到加拿大、到俄國,而且旅途中船上、車上等這等那,一等幾小時(shí)。這些時(shí)間正可用來讀書,多謝格蕾小姐的熏陶,某次旅途中我?guī)е迅、左拉、巴爾扎克的大部頭作品。
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