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以人為本
本書以教育技術(shù)的五個范疇為切入點,全面落實“以人為本”的指導(dǎo)思想,重點探討了教育技術(shù)的本質(zhì)、教育技術(shù)的價值負(fù)荷等問題、教育技術(shù)與人的屬性的關(guān)系,以及教育技術(shù)以人為本的現(xiàn)實路徑等。
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