本書收錄了10篇“財務會計”課程教學案例，內(nèi)容涉及會計六大要素確認與計量的基本問題和擴展問題，所有案例都來源于對中國本土企業(yè)的調(diào)查，試圖反映中國企業(yè)面臨的財務會計問題的獨特性。
本書中的案例，有5篇獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”， 1篇獲評“全國MPAcc優(yōu)秀教學案例”，1篇獲評“全國金融碩士優(yōu)秀教學案例”。所有的案例都已在課堂上反復使用，不斷完善，受到學生的好評并獲得了良好的教學效果。
本書中的一些案例，也適用于“財務管理”“審計學”“內(nèi)部控制與風險管理”等課程的教學。
潘立新北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院副教授，會計學博士。曾任北航經(jīng)管學院中國企業(yè)案例研究中心副主任，從事案例教學與開發(fā)的組織工作。近年共開發(fā)完成本土原創(chuàng)管理案例10余篇，其中5篇案例（**作者）獲評2012—2015年“全國百篇優(yōu)秀管理案例”，1篇（**作者）獲評2016年“全國MPAcc優(yōu)秀教學案例”，1篇（**作者）獲評2016年“全國金融碩士優(yōu)秀教學案例”。在MBA“會計學”“財務報表分析”、MPAcc“審計理論與實務”等課程中開展案例教學，效果良好，其中MBA會計學案例教學獲得北航研究生優(yōu)秀教學成果獎。作為主講教師完成教育部學位與研究生教育發(fā)展中心委托拍攝案例教學視頻《瑞科公司的收入確認——“背對背”條款引發(fā)的風波》（2016年）、《宏大公司的資產(chǎn)核算——債權(quán)包的風波》（2017年）。連續(xù)多年作為案例評審專家參與MBA百優(yōu)案例評審，為多家企業(yè)集團進行管理案例開發(fā)培訓。
宏大公司的資產(chǎn)核算——債權(quán)包的風波
關(guān)鍵詞：債權(quán)包；資產(chǎn)；確認；計量
瑞科公司的收入確認——“背靠背”條款引發(fā)的風波
關(guān)鍵詞：“背靠背”條款；收入確認；成本結(jié)轉(zhuǎn)
智遠公司的退股事件——三個創(chuàng)業(yè)股東的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格之爭
關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)企業(yè)；注冊資金；退股；股權(quán)轉(zhuǎn)讓
康恩公司固定資產(chǎn)可使用狀態(tài)之爭
關(guān)鍵詞：借款利息；資本化；折舊計提
信誠公司股份收益權(quán)償債之惑
關(guān)鍵詞：股份收益權(quán)；債務危機；長期股權(quán)投資；分紅
華威集團海外分公司的巨額虧損
關(guān)鍵詞：境外施工企業(yè)；存貨采購管理；驗收與倉儲管理
名股實債：景春集團信托融資的困局
關(guān)鍵詞：信托融資；股權(quán)質(zhì)押；長期股權(quán)投資；財務決策
15號加油站的存貨盤點
關(guān)鍵詞：盤盈；存貨；內(nèi)部控制；內(nèi)部審計
分合兩難：天澤集團設(shè)立財務公司之困
關(guān)鍵詞：企業(yè)集團；資金管理；結(jié)算中心；財務公司
時畫公司：影視投資項目財務控制之困
關(guān)鍵詞：財務控制；影視投資；項目預算；資金風險
在工商管理類課程教學改革中，教學方式改革是重中之重。起源于哈佛商學院的案例教學法適應管理教育的特點，取得了很好的效果，成為當今中國各大學商學院教學方式改革的重要方向�！柏攧諘嫛弊鳛楣ど坦芾碚n程體系中的主干課程之一，以財務報表各個要素的確認、計量、記錄和報告為主要內(nèi)容，向?qū)W生展示會計信息的生成過程及會計信息所體現(xiàn)的企業(yè)價值。在“財務會計”課程中運用案例教學，能夠讓學生身臨其境地感受不同商業(yè)環(huán)境下的會計決策；在觀察、討論和提出解決方案的過程中，培養(yǎng)學生對財務會計問題的分析、判斷和決策能力，從實踐中總結(jié)和學習更多的會計知識。
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