一位位特立獨(dú)行的家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)砥礪前行的家庭、一部部震撼人心的悲喜劇……本書(shū)為讀者呈現(xiàn)了一幅教育承傳與突圍的全景圖，在這些動(dòng)人的故事背后，是教育者沖破傳統(tǒng)思維定勢(shì)的非凡勇氣和探索。本書(shū)為《中國(guó)青年報(bào)?冰點(diǎn)周刊》歷年教育特稿的精選，特稿以媒體特有的敏銳來(lái)探討各種教育模式的利弊，發(fā)現(xiàn)教育的不同可能。本書(shū)用故事化、細(xì)節(jié)性的敘述和一幕幕紀(jì)實(shí)鏡頭，真實(shí)地再現(xiàn)家庭教育與應(yīng)試教育共舞的場(chǎng)景；以“冰點(diǎn)”般的冷靜和客觀，傳達(dá)出教育肩負(fù)的使命和教育者的深切關(guān)懷。
本書(shū)為《中國(guó)青年報(bào)•冰點(diǎn)周刊》教育特稿精選集，力圖展現(xiàn)在應(yīng)試教育及現(xiàn)行學(xué)校教育大背景下，教育者尤其是家長(zhǎng)如何突破傳統(tǒng)教育的思維定勢(shì)，探索適合孩子的教育方式的，并試圖展現(xiàn)應(yīng)試教育的利弊以及大環(huán)境下如何做有個(gè)性的教育。
本書(shū)不是枯燥地討論創(chuàng)新教育理論，而是以家庭和個(gè)人為切入點(diǎn)，通過(guò)真實(shí)故事來(lái)客觀地展現(xiàn)不同教育觀念和教育方式在突圍中所必需面對(duì)的困惑和困難，引人深思。
《中國(guó)青年報(bào)•冰點(diǎn)周刊》脫胎于《中國(guó)青年報(bào)》“冰點(diǎn)特稿”欄目。1995年1月6日，一篇題為“北京最后的糞桶”的深度報(bào)道以一個(gè)整版赫然出現(xiàn)在《中國(guó)青年報(bào)》第8版上，引發(fā)了轟動(dòng)性反響，也由此開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新聞界的“冰點(diǎn)高度”。2004年6月，以“冰點(diǎn)特稿”為基礎(chǔ)的《冰點(diǎn)周刊》正式創(chuàng)刊。在不放棄社會(huì)“焦點(diǎn)”“熱點(diǎn)”的同時(shí)，它更多地關(guān)注尚不那么顯著的人群和事物，更多地關(guān)注普通人的生存狀態(tài)和想法，更多地發(fā)表一些發(fā)人深省的真知灼見(jiàn)。
序言 教育怎樣，我們的時(shí)代就怎樣
第一輯 另類(lèi)家長(zhǎng)
鄭淵潔教子
拒絕當(dāng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品
對(duì)抗語(yǔ)文
下鄉(xiāng)養(yǎng)兒記
第二輯 考試的刻度
寓言鎮(zhèn)上的神話(huà)中學(xué)
高考落榜生之死
讀書(shū)改變了什么
應(yīng)試狂拽教育跑
第三輯 第三條道路
怪獸家長(zhǎng)變形記
第三條道路
獎(jiǎng)牌少年
生命的弓與矢
問(wèn)題孩子還是問(wèn)題家長(zhǎng)
第四輯 夾縫與選擇
破解美國(guó)“高考”
不知身在何處
“斯坦福鴨子”撥動(dòng)中國(guó)式焦慮
帶領(lǐng)孩子走向知識(shí)
童書(shū)有道
書(shū)單推薦
