為提高構(gòu)建高校精準學生資助政策體系研究的針對性和實效性，本書以國家制定實施的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策措施為中心，圍繞我國公辦普通高校學生資助政策體系中的各項具體制度措施的發(fā)展歷程、進展情況、實施現(xiàn)狀，以及存在的問題，提出合理化發(fā)展對策與完善建議。全書分為兩部分共八章，其中第一至第七章為第一部分，主要內(nèi)容為我國高校精準學生資助政策體系理論研究，第一章分析了我國高校構(gòu)建精準學生資助政策體系的意義、發(fā)展歷程等，第二至第六章就國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償和國家助學貸款代償、師范生免費教育及其他輔助資助政策與措施分別進行了全面分析研究，指出制度設(shè)計或?qū)嵤┻^程中存在的問題或不足，并提出相應的對策和建議；第七章主要闡述了我國高校精準學生資助政策體系可持續(xù)發(fā)展構(gòu)想及措施。第二部分即第八章，主要內(nèi)容為我國普通高校精準學生資助政策體系實踐探索，重點分析了我國高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實踐及研究現(xiàn)狀，特別是聊城大學在家庭經(jīng)濟困難學生認定工作方面的實踐探索，并提出構(gòu)建家庭經(jīng)濟困難學生“互聯(lián)網(wǎng)+精準認定”新模式的基本框架與主要途徑。