邏輯學(xué)是一門工具性學(xué)科，也是我國高等教育中的一門基礎(chǔ)課程。對高等院校邏輯學(xué)教學(xué)體系與課程建設(shè)的研究和改革，仍然是當(dāng)下我國邏輯學(xué)界頗為關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本書著眼于邏輯學(xué)教學(xué)的改革和普及，關(guān)注傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯的基本內(nèi)容的演變，在充分吸取有關(guān)最新研究成果的基礎(chǔ)上，從大邏輯思想出發(fā)，來重新建構(gòu)和編寫邏輯學(xué)課程的教學(xué)體系，即將傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯相結(jié)合，既注重對概念、命題、推理、歸納、類比、假說、思維規(guī)律及論證等傳統(tǒng)邏輯內(nèi)容的介紹，又將經(jīng)典命題邏輯和經(jīng)典謂詞邏輯等屬于現(xiàn)代邏輯的內(nèi)容納入課程教學(xué)體系，從而揭示和凸顯邏輯學(xué)必須成為當(dāng)代大學(xué)生共同必修課程的價值和意義。全書體例新穎，內(nèi)容全面而又重點(diǎn)突出，文字簡潔，且注重對邏輯知識和原理的把握，依據(jù)教學(xué)大綱，為學(xué)生有針對性地布置了一定的練習(xí)題，是一部很實(shí)用的大學(xué)邏輯教材。