為了貫徹全國教育工作會議《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的規(guī)劃精神，根據(jù)臨床專業(yè)知識和護(hù)理服務(wù)能力及護(hù)士資格證書并重的教學(xué)改革理念，在全國醫(yī)學(xué)教育綜合改革系列精神指導(dǎo)下，由華中科技大學(xué)出版社組織全國多家醫(yī)藥院校及臨床醫(yī)院的專家和骨干教師編寫了《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》一書，供高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生使用。 

      “基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)”是護(hù)理專業(yè)的一門核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將系統(tǒng)地掌握護(hù)理專業(yè)的基本知識和技能，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，為繼續(xù)學(xué)習(xí)其它護(hù)理專業(yè)課程和促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。 

      本教材在編寫上突出了高職高專護(hù)理職業(yè)教育的特點(diǎn)，堅持“市場為導(dǎo)向，就業(yè)為前提，能力為重點(diǎn)，素質(zhì)為根本”的原則；堅持與崗位需求對接，強(qiáng)化技能訓(xùn)練；與學(xué)科發(fā)展對接，更新舊的理念，構(gòu)筑學(xué)生現(xiàn)代護(hù)理理念；與護(hù)士執(zhí)照接軌，指導(dǎo)學(xué)生通過護(hù)士執(zhí)照考試，實現(xiàn)雙證合一。在編寫過程中，貫穿“項目導(dǎo)向，任務(wù)分解”的編寫思路，將傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容按照臨床的護(hù)理內(nèi)容整合成五個項目十八個任務(wù)。每個任務(wù)都是以案例導(dǎo)入引出知識要點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，匹配各種操作插圖和解釋，加強(qiáng)了學(xué)生的直觀感受；增設(shè)“知識鏈接”，開闊了學(xué)生的視野，提高了興趣；以清晰的表格展現(xiàn)操作流程中的具體步驟和要點(diǎn)，讓學(xué)生一目了然，便于學(xué)生理解和溝通；每一章節(jié)的小結(jié)指導(dǎo)學(xué)生記憶，課后的直通考點(diǎn)緊扣護(hù)士執(zhí)照要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考。 

      本書在編寫過程中，參考、借鑒了一些成果，并得到了華中科技大學(xué)出版社及各位編者所在單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，在此表示衷心的感謝！但限于編者的學(xué)識水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，懇請使用本教材的廣大師生和讀者不吝指正。