前言 
    本套書(shū)是高等學(xué)校土建類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)，其中《畫(huà)法幾何與建筑工程制圖（上冊(cè)）》主要內(nèi)容為畫(huà)法幾何；《畫(huà)法幾何與建筑工程制圖（下冊(cè)）》主要內(nèi)容為建筑工程制圖。 
    “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類型高質(zhì)量工程技術(shù)人才，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力是它的主要特點(diǎn)。本書(shū)第2版以教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于2010年制定的“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”和近年來(lái)頒布的制圖標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的要求編寫(xiě)而成，編寫(xiě)者均為普通高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)的一線教師，主編所在學(xué)校也都是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”指定高校。 
    本書(shū)第2版編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、表達(dá)構(gòu)思的能力，增進(jìn)工程業(yè)務(wù)素質(zhì)及創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)，與專業(yè)人才的培養(yǎng)模式相適應(yīng)，緊扣“識(shí)圖、繪圖”這一主線。在編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，在內(nèi)容的選擇和組織上盡量做到主次分明、深淺恰當(dāng)、圖文并茂。突出工程形體的教與學(xué)，強(qiáng)調(diào)形體分析和投影分析的訓(xùn)練，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 
    書(shū)中所采用的大量插圖，特別是專業(yè)圖，大多來(lái)自工程實(shí)際，其結(jié)構(gòu)和復(fù)雜程度均以能滿足教學(xué)要求為主。本書(shū)附配套習(xí)題冊(cè)，用以鞏固所學(xué)內(nèi)容。 
    本書(shū)由東北林業(yè)大學(xué)馬大國(guó)擔(dān)任主編，山西工程技術(shù)學(xué)院丁月紅、石河子大學(xué)袁昌富任副主編。其中山西工程技術(shù)學(xué)院丁月紅編寫(xiě)第一、二、三、四、五章，東北林業(yè)大學(xué)馬大國(guó)編寫(xiě)緒論、第六、七、八、九章，石河子大學(xué)袁昌富編寫(xiě)第十、十一章。此外東北林業(yè)大學(xué)馬雷，研究生曲文、岳彩裙等負(fù)責(zé)了書(shū)中一些插圖的繪制工作。 
    由于編者水平有限，書(shū)中不妥之處在所難免，懇請(qǐng)廣大同仁及讀者不吝賜教，在此謹(jǐn)表謝意。 
    編者 
2017年1月 


第1版前言 
    本套書(shū)是高等學(xué)校土建類專業(yè)規(guī)劃教材。全書(shū)分上下兩冊(cè)，上冊(cè)《畫(huà)法幾何》，下冊(cè)《建筑工程制圖》。 
    本套書(shū)著眼于新時(shí)期對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合編者多年來(lái)的教學(xué)改革成果編寫(xiě)而成。 
    本套書(shū)按國(guó)家建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行編寫(xiě)，如圖紙幅面和格式、比例、字體、投影法等。而對(duì)于不同專業(yè)的專業(yè)圖，則有的有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有的選用部頒標(biāo)準(zhǔn)，例如，建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖。 
    工程圖樣是設(shè)計(jì)文件的重要組成部分，也是指導(dǎo)施工和制造的主要依據(jù)。因此繪制工程圖樣時(shí)，一定要做到圖形正確，表達(dá)清晰，圖面整潔，能確切地表明建筑物或結(jié)構(gòu)物的形狀、大小和技術(shù)要求。如有錯(cuò)誤，不但會(huì)給施工或制造帶來(lái)困難，而且還會(huì)造成財(cái)產(chǎn)的損失。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心細(xì)致，具有刻苦鉆研、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。 
    本套書(shū)在編寫(xiě)中力求把基本內(nèi)容與工程實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。書(shū)中所采用的大量插圖，特別是專業(yè)圖，大多來(lái)自工程實(shí)際，其結(jié)構(gòu)和復(fù)雜程度均以滿足教學(xué)要求為主。本書(shū)附配套習(xí)題單獨(dú)成冊(cè)，用以鞏固所學(xué)內(nèi)容。 
    參加本套書(shū)上冊(cè)《畫(huà)法幾何》編寫(xiě)的有東北林業(yè)大學(xué)尼姝麗（第八章）、雞西大學(xué)李慧宇（緒論、第一、六、十章），佳木斯大學(xué)夏春艷（第二章）、華東交通大學(xué)林新峰（第三、五章）、河北大學(xué)王桂香（第四章）、黑龍江工程大學(xué)張旭宏（第七章）、黑龍江工程大學(xué)牛海珍（第九章）；參加下冊(cè)《建筑工程制圖》編寫(xiě)的有黑龍江科技大學(xué)張俊杰（第一、四、五章）、山東科技大學(xué)趙景偉（第六、七章）、東北林業(yè)大學(xué)馬大國(guó)（第八、九、十章）、哈爾濱商業(yè)大學(xué)金煥（第二、三、十一章）等。 
    本套書(shū)可作為普通高等教育土木工程專業(yè)、交通土建專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)本科的教材或參考書(shū)，也可供其他類型學(xué)校如職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院、電視大學(xué)等相關(guān)專業(yè)選用。 
    由于編者水平有限，本書(shū)難免存在不妥之處，懇請(qǐng)廣大同仁及讀者不吝賜教，在此謹(jǐn)表謝意。 
編者 
2011年3月