隨著科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代測繪科學應(yīng)運而生，由于計算機科學、空間技術(shù)、通信技術(shù)和地理信息技術(shù)的發(fā)展，原有的測繪學理論基礎(chǔ)和工程技術(shù)體系發(fā)生了深刻變化。目前，國家大力發(fā)展應(yīng)用型人才教育，鼓勵部分本科院校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科院校，我國應(yīng)用型人才培養(yǎng)呈現(xiàn)勃勃生機。與此同時，以往的《工程測量》教材的內(nèi)容嚴重滯后，遠遠不能滿足新形勢下社會對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求和教學改革需要。為此，我們依據(jù)現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展，配合當前教學改革，結(jié)合多年教學實踐經(jīng)驗編寫了本書。

       本書從工程實際應(yīng)用出發(fā)，以項目訓練為主線，以任務(wù)驅(qū)動學生學習，引導(dǎo)學生探究知識和解決實際問題，從而達到提高學生綜合能力的目的。全書分為9個章節(jié)，分別為地面點位確定、高程測量、角度測量、距離測量、控制測量、地形圖測量、建筑施工測量、道路與橋梁施工測量和綜合技能測試，共有20個任務(wù)和5個綜合測試項目，涵蓋了土木工程中常用的測量內(nèi)容。

       本書特色鮮明、涵蓋面廣、內(nèi)容精煉、圖文并茂、強調(diào)實踐性、注重提高學生的綜合能力。大項目通過小任務(wù)來實現(xiàn)，任務(wù)中包含知識準備、任務(wù)實施、任務(wù)小結(jié)、知識拓展和任務(wù)延伸等內(nèi)容，可以供不同層次的教學和學習使用。在項目后配有課后練習題，并配備了5項綜合技能測試，可以在不同學習階段對學生進行考核，便于教學使用。

        本書由黑龍江省公路勘察設(shè)計院馮玉祥高工擔任主審，由大連海洋大學應(yīng)用技術(shù)學院張福燕、王照雯擔任主編，由大連海洋大學應(yīng)用技術(shù)學院李新、重慶三峽學院李莉、商洛學院黨斌、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院徐敏擔任副主編。具體分工如下：第2章、第4章、第7章由張福燕編寫；第1章、第5章、第8章由王照雯編寫；第9章由李新編寫；第3章由李莉編寫；第6章由黨斌編寫；徐敏為本書的編寫提供了大量的素材。全書由張福燕統(tǒng)稿。

       本書在編寫過程中得到了華中科技大學出版社和大連海洋大學應(yīng)用技術(shù)學院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此表示衷心的感謝！另外，在編寫過程中參考了大量同類教材、專著和有關(guān)資料，在此對相關(guān)作者一并表示謝意！

       為了方便教學，本書還配有教學課件等教學資源包，相關(guān)教師和學生可以登錄“我們愛讀書”網(wǎng)（www.ibook4us.com）免費注冊并瀏覽，或者發(fā)郵件至husttujian@163.com免費索取。

      由于作者的水平有限，書中不足之處在所難免，懇請讀者在使用過程中給予指正并提出寶貴意見！