理論實訓“一體化”教學，是職業(yè)教育課程改革的重要方向。會計專業(yè)課程的“一體化”教學研究和實施需要多方共同努力。江蘇省人力資源和社會保障廳技工教研室商貿服務中心教研組的教研團隊，申報了省級課題《技工院校會計專業(yè)教學環(huán)境建設研究》并獲得立項，課題號為14SJY0201，該課題以江蘇省淮安技師學院為主持研究單位，江蘇省揚州技師學院、蘇州技師學院、南通技師學院為主要成員單位，四方聯(lián)動，共同研究教學環(huán)境對會計專業(yè)建設的影響。會計專業(yè)“一體化”教材是教學環(huán)境建設研究的重要成果。5部一體化課程系列教材，目前已完成《新編小企業(yè)會計實務一體化教程》、《新編會計基本技能一體化教程》、《會計技能模擬實習——專用證賬表簿》的編寫。
　　一體化課程系列教材的編寫，著眼于財經(jīng)商貿類專業(yè)職業(yè)需求，采用“模塊一項目一任務”的編寫思路，引用實際操作案例和完整的賬套業(yè)務流程，以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標，突出技能實訓，集中體現(xiàn)職業(yè)教育“以就業(yè)為導向，以技能為本位”的特色，旨在提升會計初學者的實際操作能力，強化學生的實際動手能力，提升學生上崗前的實際應用能力。本系列教材適用于職業(yè)院校、技工院校、成人教育、專科學校會計等財經(jīng)商貿類專業(yè)在校學生使用，也可用于財經(jīng)類相關專業(yè)的師生自學與培訓使用。
　　衷心希望本系列教材的出版能為我國會計職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展、職業(yè)類院校特別是技工院校會計實務人才的培養(yǎng)作出貢獻。
　　江蘇省人力資源和社會保障廳
　　技工教研室商貿服務專業(yè)中心教研組教研團隊
　　2014年12月