今年是《史學(xué)史研究》創(chuàng)辦五十五周年。五十五年來，《史學(xué)史研究》在培養(yǎng)青年史學(xué)研究人才，發(fā)表原創(chuàng)性論文等方面都取得了很好的成績，對推動中國史學(xué)研究的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。
　　《史學(xué)史研究》創(chuàng)刊于1961年。初名《中國史學(xué)史參考資料》《中國史學(xué)史資料》，不定期出刊，1964年7月�？�，共出九期。1979年復(fù)刊，更名為《史學(xué)史資料》。1981年再次更名為《史學(xué)史研究》，由原全國人民代表大會副委員長楚圖南先生題寫刊名，季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。
　　《史學(xué)史研究》首任主編為白壽彝先生（1981-2000），主要編輯人員有朱仲玉先生、瞿林東教授、吳懷祺教授、陳其泰教授和許殿才教授等；第二任主編為鄭師渠教授（2001-2009），主要編輯人員有吳懷祺教授、許殿才教授、易寧教授和汪高鑫教授（2007年起擔(dān)任編輯部主任）等；第三任主編為楊共樂教授（2010至今），副主編為李帆教授和易寧教授，編輯部主任為汪高鑫教授，主要編輯人員還有許殿才教授、向燕南教授和周文玖教授等。現(xiàn)主辦單位為北京師范大學(xué)，承辦單位為歷史學(xué)院史學(xué)研究所、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地史學(xué)理論與史學(xué)史研究中心。《史學(xué)史研究》作為發(fā)表歷史理論、歷史教育、歷史文獻(xiàn)學(xué)和歷史編纂學(xué)研究成果的專門刊物，是國內(nèi)研究史學(xué)理論與史學(xué)史的主要理論陣地�？�物開辟的欄目非常豐富，主要有：專論、中外史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史編纂學(xué)、人物志、方志學(xué)、史林偶拾、書刊春秋和讀書會等。近年來，欄目出現(xiàn)了一些新的變化，增加了“歷史理論”專欄，更加重視對理論問題的探討；將中國史學(xué)發(fā)展史細(xì)化為“中國古代史學(xué)”“中國近現(xiàn)代史學(xué)”和“中國少數(shù)民族史學(xué)”三個欄目，不但使中國史學(xué)發(fā)展史的階段性更為清晰，內(nèi)容更加豐富，而且促進(jìn)了中國少數(shù)民族史學(xué)研究的進(jìn)一步深入，揭示了中國史學(xué)史的統(tǒng)一性與多樣性特點(diǎn)；在“外國史學(xué)”欄目中，重視引介西方學(xué)人的學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，重視對中西史學(xué)理論與史學(xué)史的比較研究；通過“學(xué)術(shù)信息”欄目，及時報(bào)道海內(nèi)外史學(xué)理論與史學(xué)史研究的學(xué)術(shù)會議與研究動態(tài)；等等。本刊不但一貫重視刊發(fā)國內(nèi)外史學(xué)理論與史學(xué)史研究專家的學(xué)術(shù)成果，發(fā)揮學(xué)科研究的引領(lǐng)作用，而且重視提攜后學(xué)，中青年學(xué)者論文刊用比例較高，為全國高校和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批史學(xué)理論與史學(xué)史研究的專門人才。
　　長期以來，本刊一直堅(jiān)持正確的理論方向，用馬克思主義唯物史觀來指導(dǎo)史學(xué)研究。盡管政治氣候經(jīng)常變化，卻能保持不受政治風(fēng)浪的影響，不迎合時尚，不追趕潮流，不搞實(shí)用主義。我們堅(jiān)信，馬克思主義者不只是說明世界，更重要的是要改造世界，所以一直堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，積極開展社會熱點(diǎn)問題的討論，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展方向。一貫講究實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度，重視學(xué)術(shù)求真，追求刊文的原創(chuàng)性，反對言之無物。提倡嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神，對于作者來稿，要求既要有正確的、獨(dú)到的理論觀點(diǎn)，又要充分地占有史料，強(qiáng)調(diào)理論與資料的結(jié)合，也就是要“言必有物”。
　　本刊關(guān)注理論熱點(diǎn)與學(xué)術(shù)前沿問題，及時反映理論動態(tài)。通過“專論”“歷史理論”等欄目，發(fā)表了大量反映理論前沿動態(tài)的文章，起到了引領(lǐng)學(xué)術(shù)理論研究方向的積極作用。近年來，本刊探討的理論問題主要有：史學(xué)在教育工作中的重大意義、歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、馬克思主義史學(xué)在中國的傳播和發(fā)展、歷史認(rèn)識的發(fā)展過程和史學(xué)的社會作用、歷史的二重性、歷史上統(tǒng)一規(guī)模和統(tǒng)一意識、歷史教育、地理?xiàng)l件與歷史進(jìn)程、史學(xué)工作者的歷史責(zé)任、唯物史觀、歷史規(guī)律、培育和弘揚(yáng)民族精神、人類精神的覺醒、歷史觀念、文化反思、史學(xué)的“求真”與“致用”、歷史文化認(rèn)同傳統(tǒng)以及史學(xué)的民族性與時代性，等等。這些理論問題的探討，其時代性非常鮮明，密切了史學(xué)與社會的關(guān)系，同時加深了人們對史學(xué)理論與史學(xué)史的認(rèn)識。