本書是學校教師和企業(yè)人員共同編著的基于工作過程、任務驅動下以更好適應高等職業(yè)教育改革需要、更貼近企業(yè)人才培養(yǎng)需求的“工學結合”的新型教材。本書針對高職高專教育的特點，以“任務驅動，項目導向”為指針，以進出口貿易業(yè)務為主線，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，基于工作過程，以一個真實的公司的一筆完整的進出口業(yè)務為背景，以一個假設的高職畢業(yè)生“陶濤”在該公司全過程的工作為線索，突出進出口業(yè)務操作能力的訓練，注重進出口業(yè)務中各業(yè)務重點和難點的講解和模擬練習。本書除通篇在一個實際工作情境下，按照實際工作過程在任務驅動下循序漸進推進完成一筆交易任務外，還特別在每一任務之后安排一個仿真模擬工作情景下的仿真模擬操作題進行同步模擬操作，以強化所學。教材共設置五大學習任務，每一任務均以“情境導入、任務布置、任務分析、操作示范、知識鏈接、模擬操作、任務拓展”進行運作，從而達到了在校園內課堂上工與學相結合之目的。