人才是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的*資源,是任何其他資源無法替代的戰(zhàn)略性資源,是開發(fā)價值*的資源,是開發(fā)潛力*的資源。 人才發(fā)展,就是嚴(yán)格遵循一個國家或地區(qū)發(fā)展的長遠(yuǎn)的總體的目標(biāo)與思路,通過加強(qiáng)人才的培養(yǎng),建立起一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,通過改進(jìn)人才管理機(jī)制,創(chuàng)建良好的用人環(huán)境,挖掘人才的潛力,激發(fā)人才的活力,從而推動社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程。
第一章人才發(fā)展的理論價值
第一節(jié)人才發(fā)展的理論溯源
一、人的發(fā)展的時代烙印
二、人的發(fā)展的內(nèi)在含義
三、人才發(fā)展的社會約束
第二節(jié)人才發(fā)展理論的價值導(dǎo)向
一、人才發(fā)展與社會發(fā)展
二、人的全面發(fā)展
三、人才發(fā)展規(guī)律
第三節(jié)人才發(fā)展的實(shí)踐意義
一、人才發(fā)展與企業(yè)發(fā)展
二、人才發(fā)展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
三、人才發(fā)展與區(qū)域發(fā)展
四、人才發(fā)展與國家發(fā)展
第四節(jié)人才發(fā)展政策評估
一、人才發(fā)展政策模型
二、人才發(fā)展評估方法
三、人才發(fā)展評估結(jié)論
第二章人才發(fā)展的理論演進(jìn)
節(jié)馬克思主義人的全面發(fā)展理論
一、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的內(nèi)容
二、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的形成
三、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的創(chuàng)立背景
四、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的本質(zhì)特點(diǎn)
五、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的核心觀點(diǎn)
六、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實(shí)意義
第二節(jié)中央領(lǐng)導(dǎo)集體的人才思想
一、毛澤東的人才思想
二、鄧小平的人才思想
三、中央領(lǐng)導(dǎo)集體的人才思想
第三節(jié)當(dāng)代人才發(fā)展的新常態(tài)
一、當(dāng)代人才發(fā)展理論的實(shí)踐
二、當(dāng)代人才發(fā)展的價值導(dǎo)向
三、“中國夢”與人才發(fā)展
第三章人才發(fā)展的傳統(tǒng)智慧
節(jié)治國安邦的核心理念
一、為政在人:人為中心
二、為政以德:道德教化
三、正己正人:修齊治平
四、治國安邦與人才發(fā)展
第二節(jié)選材育人的思想精粹
一、察言考行
二、德才兼?zhèn)?br />
三、知人善任
四、不拘一格
五、人法兼治
第三節(jié)人才發(fā)展的制度設(shè)計(jì)
一、薦舉選才制度
二、科舉選才制度
三、選官制度借鑒
第四章人才發(fā)展的西方理論
節(jié)企業(yè)家理論
一、企業(yè)家理論的發(fā)展脈絡(luò)
二、企業(yè)家理論的主要內(nèi)容
三、企業(yè)家理論與人才發(fā)展
第二節(jié)人力資源管理理論
一、人力資源管理的基本內(nèi)容
二、人力資源管理與人才發(fā)展
三、人力資源理論與人才發(fā)展
四、人力資源管理與人才發(fā)展
第三節(jié)人力資本理論
一、人力資本理論的發(fā)展?fàn)顩r
二、人力資本理論的數(shù)學(xué)模型
三、人力資本投資理論的應(yīng)用
四、人力資本理論與人才發(fā)展
第四節(jié)創(chuàng)新理論
一、創(chuàng)新理論建立與延展
二、創(chuàng)新理論與人才發(fā)展
三、創(chuàng)新理論與人才發(fā)展
第五章人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
節(jié)人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的資源
一、人類社會變革的主要標(biāo)志
二、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的真正動力
三、世界各國國力競爭的焦點(diǎn)
第二節(jié)人才是先進(jìn)的生產(chǎn)力
一、生產(chǎn)力理論的理論解釋
二、人力資源理論演進(jìn)過程
三、人才主體生產(chǎn)力的需求
四、人才發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
五、國內(nèi)外發(fā)展的歷史軌跡
第三節(jié)人才是創(chuàng)新的主體
一、為什么人才是創(chuàng)新的主體
二、人才怎樣成為創(chuàng)新的主體
三、如何培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才
第六章人才發(fā)展與國家發(fā)展
節(jié)國家發(fā)展提升人才戰(zhàn)略
一、國家發(fā)展與人才發(fā)展
二、國家戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
三、科學(xué)發(fā)展完善人才發(fā)展
四、人才發(fā)展推動國家發(fā)展
第二節(jié)跨越發(fā)展與人才發(fā)展
一、跨越發(fā)展的現(xiàn)代化之路
二、跨越發(fā)展拉動人才發(fā)展
三、人才發(fā)展推動跨越發(fā)展
第三節(jié)全球化發(fā)展與人才發(fā)展
一、全球化發(fā)展大勢
二、全球化發(fā)展與人才發(fā)展
三、人才發(fā)展應(yīng)對全球發(fā)展
第七章人才發(fā)展的比較優(yōu)勢
節(jié)人才資源比較優(yōu)勢
一、人才資源優(yōu)勢分析
二、人才資源開發(fā)難題
三、人才資源轉(zhuǎn)化方略
四、西部地區(qū)人才發(fā)展
第二節(jié)人才競爭比較優(yōu)勢
一、國際人才競爭態(tài)勢
二、國際人才競爭新思維
三、我國人才競爭比較優(yōu)勢
四、我國人才發(fā)展的創(chuàng)新點(diǎn)
第三節(jié)黨管人才體制優(yōu)勢
一、黨管人才體制內(nèi)容
二、黨管人才體制特點(diǎn)
三、黨管人才體制優(yōu)勢
四、黨管人才與人才發(fā)展
第八章人才發(fā)展的未來趨勢
節(jié)人才流動全球化
一、人才流動全球化的現(xiàn)狀
二、人才流動全球化的特征
三、人才流動全球化的原因
第二節(jié)人才培養(yǎng)國際化
一、國外人才培養(yǎng)國際化
二、我國人才培養(yǎng)國際化
三、發(fā)揮自身的條件優(yōu)勢
第三節(jié)人才使用網(wǎng)絡(luò)化
一、人才使用網(wǎng)絡(luò)化的形勢
二、人才使用網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢
三、人才使用網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)
第四節(jié)人才競爭高端化
一、高端化人才的特點(diǎn)
二、高端化人才的競爭模式
三、高端化人才競爭的規(guī)律
四、高端化人才競爭的問題
五、高端化人才競爭的策略
第九章人才發(fā)展的國際視野
節(jié)人才發(fā)展的國際經(jīng)驗(yàn)
一、新興國家人才發(fā)展的措施
二、新興國家人才發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
三、我國人才發(fā)展的五點(diǎn)啟示
第二節(jié)人才發(fā)展與新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命
一、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命與人才需求
二、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命現(xiàn)狀與趨勢
三、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命與人才發(fā)展
四、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命的人才行動
第三節(jié)世界主要國家人才策略
一、美國人才策略
二、日本人才策略
三、德國人才策略
四、俄羅斯的人才策略
五、國外策略與人才發(fā)展
第十章人才發(fā)展的政策走向
節(jié)人才發(fā)展目標(biāo)及方針
一、構(gòu)建完備的教育培訓(xùn)體系
二、逐步推進(jìn)人才發(fā)展法制化
三、促進(jìn)人才發(fā)展理念轉(zhuǎn)變
四、改革創(chuàng)新人才使用政策
五、構(gòu)建人才發(fā)展評估機(jī)制
六、充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機(jī)制
第二節(jié)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局
一、人才優(yōu)先發(fā)展的必要性
二、人才優(yōu)先發(fā)展“四個優(yōu)先”
第三節(jié)人才資源開發(fā)新格局
一、人才資源開發(fā)規(guī)律
二、人才資源能力建設(shè)
三、國家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)
第四節(jié)人才發(fā)展重大工程
一、重大人才工程實(shí)施現(xiàn)狀
二、重大人才工程實(shí)施制度
三、重大人才工程實(shí)施目標(biāo)
第五節(jié)人才發(fā)展體制機(jī)制
一、人才發(fā)展體制機(jī)制的多項(xiàng)改革
二、人才發(fā)展體制機(jī)制的戰(zhàn)略調(diào)整
三、高層次創(chuàng)造性人才發(fā)展制度變革