《美育學刊》于2010年6月獲批創(chuàng)刊，2010年11月出版創(chuàng)刊號，自2011年1月起逢單月出版（雙月刊），每期120頁，統(tǒng)一刊號為CN33-1367/G4（ISSN2095-0012），系中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版總庫全文收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文入網(wǎng)期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊。主要欄目有美育研究、藝術(shù)教育研究、文藝理論研究、藝術(shù)研究、審美文化研究等，并適時設(shè)立專稿，開展美育相關(guān)前沿問題的研究。《美育學刊》由杭州師范大學編輯出版，為目前國內(nèi)唯一的美育研究學術(shù)刊物。

　　杭州師范大學前身浙江省立第一師范學校畢業(yè)生吳夢非、劉質(zhì)平、豐子愷等于1920年4月創(chuàng)辦了中國第一本美育學術(shù)雜志《美育》，刊名由當時已出家的原浙江省立第一師范學校藝術(shù)教師李叔同（弘一法師）題寫。為繼承美育優(yōu)良傳統(tǒng)，響應(yīng)全國美育界日益高漲的美感教育之呼聲，杭州師范大學決定編輯出版《美育學刊》。創(chuàng)刊至今，適逢黨和國家大力弘揚美育之時。2013年，黨的十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，其中第42條提出：“改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)�！边@是黨中央首次將美育問題寫進重大改革事項，表明立德樹人離不開美育，民族素質(zhì)的全面提高也離不開美育，且必須從提高學生的審美和人文素養(yǎng)人手。2014年1月，教育部發(fā)布1號文件《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，并著手制訂改進美育教學的實施方案。2015年9月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》，這也是首次以國務(wù)院辦公廳的名義頒布的關(guān)于加強學校美育工作的文件，是繼黨的十八屆三中全會對全面改進美育教學作出的重要部署后，國務(wù)院對加強學校美育提出的明確要求，文件強調(diào)整合各類美育資源，促進學校與社會互動互聯(lián)，形成全社會開展美育的氛圍�？梢姡�加強美育已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略之急需。有效的美育實踐需要美育理論研究的支撐和引導(dǎo)。是故，《美育學刊》作為目前國內(nèi)唯一的美育學術(shù)刊物，其重要性和特殊性日益得到彰顯。

　　《美育學刊》自創(chuàng)刊起即將刊物定位于面向國內(nèi)外學者的美育研究學術(shù)刊物。刊物由北京大學資深教授葉朗、山東大學資深教授曾繁仁、浙江大學資深教授徐岱、中國人民大學教授張法擔任顧問，著名美育專家杜衛(wèi)教授擔任主編。創(chuàng)刊六年來，影響力日益擴大。在2012年公布的《人大復(fù)印報刊資料》2011年轉(zhuǎn)載率統(tǒng)計結(jié)果中，《美育學刊》在全國141家藝術(shù)類期刊及其他相關(guān)綜合性期刊中列第14位；在中南財經(jīng)大學文獻索引中心公布的2012年、2015年《人大復(fù)印報刊資料》美學類論文轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)中，《美育學刊》列全國第1位。澳大利亞國立大學主辦的學術(shù)刊物《中國文化遺產(chǎn)》2011年第28期也刊發(fā)了介紹《美育學刊》的文章，并全文刊發(fā)了《美育學刊》的發(fā)刊詞。2015年和2016年，《美育學刊》被連續(xù)評為“中國最美期刊”。

　　為展示《美育學刊》創(chuàng)刊以來的學術(shù)成果，《美育學刊》雜志社決定出版“《美育學刊》文萃”，選擇2010年至2015年的優(yōu)秀論文先行出版3輯，第一輯為《美育與藝術(shù)教育研究》，第二輯為《美學研究》，第三輯為《藝術(shù)研究》。各輯所收論文按發(fā)表之先后排列（同期發(fā)表者，按作者姓氏筆畫排列）。我們希望通過此三輯“文萃”的展示，既作為辦刊初期的學術(shù)小結(jié)，又能體現(xiàn)我國學者在美育與藝術(shù)教育研究乃至美學、藝術(shù)研究領(lǐng)域的一些優(yōu)秀成果，更期待得到國內(nèi)外學者對《美育學刊》的大力支持，共同為我國的美育事業(yè)貢獻智慧，以順應(yīng)時代之呼喚。