人文主義是世界史研究領域的重大課題，國內外相關成果卷帙浩繁，但較少關注人文主義向各個領域的滲透和影響。由劉貴華所*的《人文主義與近代早期英國大學教育》一書探討了人文主義向英國傳播的過程，考察了人文主義向教育領域的滲透。從教育目的、教學內容、教學方法、教師教育思想等方面，揭示英國人文主義教育思想的具體內容與特征；從大學社會構成主體、大學課程內容、大學管轄權等方面，系統(tǒng)地考察人文主義思想對大學教育的影響，向讀者呈現(xiàn)近代早期英國大學教育的發(fā)展變化；從培養(yǎng)“未來的統(tǒng)治者”、“完美紳士”、虔誠的牧師以及增添貴族文化素養(yǎng)等方面，闡釋大學人文主義教育的作用，展示出近代早期英國社會和文化變遷的歷史圖景，深化了國內的人文主義研究和大學教育史研究。由劉貴華所*的《人文主義與近代早期英國大學教育》一書的關于人文主義思想對大學教育變革的影響以及教育變革與社會變遷相互關系的論述，具有啟發(fā)意義。