本書以21世紀(jì)國情、世情和黨情的深刻變化為背景,通過系統(tǒng)回顧建黨90多年、建國60多年、改革開放30多年以來黨的建設(shè)歷程,梳理黨的五代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于黨的思想政治教育的重要思想,全面總結(jié)了黨的思想政治教育的理論和實踐,提煉出黨開展思想政治教育的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色,初步探索了在新的歷史條件下,黨開展思想政治教育的基本規(guī)律,并就為如何實現(xiàn)“中國夢”提供精神力量和思想支持提出了初步設(shè)想。
孫洪波,沈陽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師。長期從事馬克思主義理論、思想政治教育、黨史黨建的教學(xué)與研究工作,先后主持遼寧省社科規(guī)劃基金重點項目1項,遼寧省社科規(guī)劃基金一般項目2項,遼寧省中國特色社會主義理論研究基地項目4項,參與國家、省級項目多項。在《理論視野》、《理論與改革》、《思想教育研究》、《社會科學(xué)家》、《人民論壇》、《黑龍江社會科學(xué)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編教材2部,參編3部。
緒論
第一章 中國共產(chǎn)黨思想政治教育的實踐特色
一 始終遵循實事求是的實踐原則
二 始終秉承以人為本的實踐宗旨
三 始終堅持提高人民群眾認(rèn)識能力的實踐目標(biāo)
四 始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為實踐內(nèi)容
第二章 中國共產(chǎn)黨思想政治教育的理論特色
一 黨的思想政治教育理論形成和發(fā)展于革命、建設(shè)和改革的偉大實踐
二 不斷推進馬克思主義理論中國化、時代化、大眾化
三 在思想政治教育實踐中不斷提高理論自覺
四 在實踐中孕育發(fā)展并注重解決實際問題
第三章 中國共產(chǎn)黨思想政治教育的民族特色
一 汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓
二 堅持民族發(fā)展與面向世界相統(tǒng)一
三 堅持共產(chǎn)主義理想信念的教育
四 堅持凸顯民族特色
第四章 中國共產(chǎn)黨思想政治教育的時代特色
一 思想政治教育內(nèi)容與形式與時俱進
二 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育新特征
三 思想政治教育的世界眼光
四 抓住時代特征,加強思想政治教育改革創(chuàng)新
第五章 結(jié)論
一 黨的思想政治教育在“五位一體”總布局中的價值不可替代
二 黨的思想政治教育在“五位一體”黨的建設(shè)的偉大工程中的價值不可替代
三 黨的思想政治教育在社會主義核心價值觀的培育和實踐中的價值不可替代
四 黨的思想政治教育特色需要不斷豐富
參考文獻
后記