《高等教育宏觀規(guī)劃的理論與方法研究--聚焦中國(guó)高等教育規(guī)模的規(guī)劃》研究的關(guān)鍵問(wèn)題是：如何進(jìn)行高等教育規(guī)劃才能使培養(yǎng)的人才適應(yīng)并推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本書主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，運(yùn)用了系統(tǒng)論、供需論、歷史分析、文獻(xiàn)整理、國(guó)際比較等理論和方法，闡明了教育規(guī)劃的概念、特點(diǎn)、意義、制約因素、主要程序以及主要分類等；論證了高等教育規(guī)模規(guī)劃應(yīng)結(jié)合人力需求法和社會(huì)需求法，進(jìn)行系統(tǒng)全面的供需因素分析；根據(jù)協(xié)整理論和方法，建立了高等教育學(xué)生規(guī)模的長(zhǎng)期協(xié)整方程并作出了預(yù)測(cè)；最后提出了高等教育的教師和經(jīng)費(fèi)的規(guī)劃和預(yù)測(cè)方法。