前言 《計算機錄入技術(shù)》是職業(yè)教育十三五改革創(chuàng)新規(guī)劃教材，依據(jù)教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學校計算機應用專業(yè)教學標準》中計算機錄入技術(shù)課程的主要教學內(nèi)容和要求，并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標準編寫而成。通過本書的學習，可以使學生掌握必備中英文錄入方法與技巧、高效錄入方法、Word的知識與技能。本書在編寫過程中吸收企業(yè)技術(shù)人員參與教材編寫，緊密結(jié)合工作崗位，與職業(yè)崗位對接； 選取的案例貼近生活、貼近生產(chǎn)實際； 將創(chuàng)新理念貫徹到內(nèi)容選取、教材體例等方面。本書配套有電子教案、多媒體課件等豐富的教學資源，可免費獲取。本書立足職業(yè)教育，突出實用性和指導性，從實際出發(fā)，以任務(wù)驅(qū)動、案例教學為主要方式，較全面地介紹中英文錄入方法與技巧、高效錄入方法、Word的知識與技能。內(nèi)容緊扣教學標準，力求降低知識點的難度，具有概念清晰、系統(tǒng)全面、精講多練、實用性強和突出技能培訓等特點。本書內(nèi)容通俗易懂、帶有趣味性、任務(wù)明確、指導性強，適應培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者需要，同時以就業(yè)為導向，既突出學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，又保證學生掌握必備的基本理論知識，使學生達到既會操作，又懂得基本的操作原理知識。例如，在計算機鍵盤與指法練習中，為了避免學生們由于長時間練習而單調(diào)枯燥，通過游戲練習指法，吸引學生興趣，激發(fā)學生的熱情和相互競爭意識。在五筆字型錄入方法中，增加了高效錄入技巧，如手寫錄入、聽打錄入等，使學生所學知識更加全面、具體。在Word 2010講解中，本書緊密聯(lián)系學生工作崗位需要，制定了制作員工檔案表、制作培訓通知、制作公司崗位說明書等任務(wù)，突出了實用性。本書建議學時為96學時，具體學時分配見下表。





項目建議學時項目建議學時項目建議學時
項目18項目332項目518項目28項目418項目612總計96本書由趙君、金瑋擔任主編，侯海鴻擔任副主編。本書在編寫過程中參考了大量文獻資料，在此向文獻資料的作者致以誠摯的謝意。由于編寫時間及編者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。了解更多教材信息，請關(guān)注微信訂閱號： Coibook。編者2016年4月