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本教材根據(jù)現(xiàn)有教材的內(nèi)容，結(jié)合目前高職院校學(xué)生的實際水平，以Maya 2014版本的軟件為基礎(chǔ)，以企
業(yè)真實項目為載體，以理論知識為指導(dǎo)，選取學(xué)生身邊的實例，將難度等級拉開，為學(xué)生的課堂及課后學(xué)習(xí)做一個參考。以培養(yǎng)企業(yè)的三維動畫師為參考標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力、思考能力以及創(chuàng)造能力。
本教材不僅系統(tǒng)完整、內(nèi)容豐富，還能夠與三維建模課程緊密銜接，同時在實踐性方面與企業(yè)技術(shù)同步
，是高職院校動漫類、游戲類專業(yè)三維建模課程教學(xué)的主要教材，也適于作為一般動漫愛好者的自學(xué)參

考資料。
作者總結(jié)多年三維建模教學(xué)經(jīng)驗與企業(yè)實際工作經(jīng)驗，緊密結(jié)合高等職業(yè)教學(xué)的需求，在學(xué)習(xí)和分析其

他同類教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了作者之間、院校之間、校企之間以及相關(guān)專業(yè)之間的調(diào)研與溝通，在這一基礎(chǔ)上確定體系架構(gòu)與內(nèi)容。
數(shù)字媒體專業(yè)、影視動畫專業(yè)、動漫專業(yè)的專業(yè)課之一就是三維建模，軟件的熟練應(yīng)用以及藝術(shù)水平的*終呈現(xiàn)是學(xué)習(xí)三維建模技術(shù)必須經(jīng)歷的過程。作者不斷地總結(jié)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，揚(yáng)棄老式教學(xué)程
序，內(nèi)容新穎，能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容包括簡單道具建模、場景建模、卡通角色建模、人物頭部建模、Zbrush制作高模，通過由簡單到復(fù)雜的模型制作、由客觀到主觀的轉(zhuǎn)變，再現(xiàn)到創(chuàng)造的實踐，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。

模塊1Maya基本操作
項目一三維建�；玖鞒�
任務(wù)一制作一個角色跳舞的動畫
任務(wù)二制作三個角色跳同一段舞的動畫
項目二多邊形基本建模
任務(wù)一制作一個道具箱子
任務(wù)二制作一個道具骰子
任務(wù)三制作一個樹葉模型
任務(wù)二制作高爾夫球的模型
任務(wù)五制作書架上的書
模塊2游戲道具設(shè)計崗位制作項目
項目一金屬寶劍模型的制作
任務(wù)一基礎(chǔ)模型創(chuàng)建
任務(wù)二對寶劍進(jìn)行貼圖拆分
項目小結(jié)
項目二木劍的模型制作
任務(wù)一模型的創(chuàng)建與UV拆分
任務(wù)二貼圖繪制
項目小結(jié)
項目三斧子模型的創(chuàng)建
任務(wù)一創(chuàng)建斧頭模型
任務(wù)二創(chuàng)建斧柄模型
項目小結(jié)
模塊3場景設(shè)計崗位項目制作
項目一大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院校標(biāo)模型的創(chuàng)建
任務(wù)一校標(biāo)部分模型創(chuàng)建
任務(wù)二為模型進(jìn)行UV拆分，制作貼圖
任務(wù)三利用Paint Effects繪制草地
項目二噴泉模型的創(chuàng)建
項目小結(jié)
項目擴(kuò)展
模塊4卡通角色制作
項目卡通護(hù)士模型建模
任務(wù)一導(dǎo)入?yún)⒖紙D
任務(wù)二卡通角色頭部建模
任務(wù)三五官的細(xì)化
任務(wù)四卡通角色身體建模
任務(wù)五角色模型拼接整理
任務(wù)六UV展開與UV貼圖
項目小結(jié)
模塊5人物頭部建模
項目一人物頭部建模理論基礎(chǔ)
任務(wù)一人物頭部結(jié)構(gòu)分析
任務(wù)二人物頭部建模方法分析
任務(wù)三頭部布線分析
項目二創(chuàng)建人物頭部模型
任務(wù)一建模前準(zhǔn)備工作
任務(wù)二人物頭部建模制作過程
項目小結(jié)
項目三人物頭部UV編輯
任務(wù)一人物頭部UV展開
任務(wù)二繪制人物頭部貼圖
項目小結(jié)
模塊6建模輔助工具的使用
項目一熟悉Zbrush軟件
項目二Zbrush案例制作
任務(wù)一蛋糕模型的制作
任務(wù)二木頭模型的制作
任務(wù)三T恤模型的制作
附錄三維建模標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)

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