《混合教育組織的契約治理研究》以新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的不完全契約理論為工具，對混合教育組織的契約治理機(jī)制進(jìn)行研究。在對混合教育組織產(chǎn)生背景、內(nèi)涵特征、不完全契約本質(zhì)等問題進(jìn)行宏觀概括基礎(chǔ)上，以獨(dú)立學(xué)院這一典型混合教育組織為例實(shí)證展開分析，通過對具體案例的契約訂立以及契約執(zhí)行的不完全性考察，闡釋了混合教育組織沖突的基本原因，并對其契約治理機(jī)制提出了一個(gè)基本框架，以此加深人們對混合教育組織本身以及如何進(jìn)行契約治理的理解和認(rèn)識(shí)。
《混合教育組織的契約治理研究》可作為高等院校教育、管理等專業(yè)研究生或高年級(jí)本科生的參考教材，也可作為高校管理人員、科研人員以及混合教育組織廣大實(shí)際工作者的參考書。