讀者對象:可作高職高專汽車檢測與維修技術專業(yè)、汽車運用技術專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、汽車技術服務與營銷專業(yè)的教材, 也可供相關行業(yè)技術人員閱讀參考, 或作為相關行業(yè)職業(yè)技能培訓教材
《教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會課程教材：汽車電氣系統的檢測與維修（理實一體化教程）》以高職高專《汽車電氣系 統的檢測與維修》課程工作過程中的典型工作任務為“主題”，注重針對性 和實用性，著重介紹了充電指示燈常亮故障檢修、起動系統工作異常故障檢 修、照明與信號燈故障檢修、組合儀表工作異常故障檢修、風窗刮水清洗系 統故障檢修、電動車窗操作故障檢修、電動座椅故障檢修、中空門鎖故障檢 修等8個學習情景，穿插了實用案例剖析、拓展學習。本書教學目標明確， 檢修步驟簡單明了，并在每個學習任務后配有思考與練習。
《教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會課程教材：汽車電氣系統的檢測與維修（理實一體化教程）》可作高職高專汽車檢測與維修技術專業(yè) 、汽車運用技術專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、汽車技術服務與營銷專業(yè)的教材 ，也可供相關行業(yè)技術人員閱讀參考，或作為相關行業(yè)職業(yè)技能培訓教材。
《教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會課程教材：汽車電氣系統的檢測與維修（理實一體化教程）》以工作過程中的典型工作任務為“主題”，依據“主題”設計學習情境、學習任務，以基于工作過程的模式進行編寫，共設計了8個學習情境，分別是情境1——充電指示燈常亮故障的檢修、情境2——起動系統工作異常故障的檢修、情境3——照明與信號燈故障的檢修、情境4——組合儀表工作異常故障的檢修、情境5——風窗刮水清洗系統不工作故障的檢修、情境6——電動車窗操作失靈故障的檢修、情境7——電動座椅無法調節(jié)故障的檢修、情境8——中控門鎖工作異常故障的檢修。全書在內容上加強了針對性和實用性，內容選擇適當，理論與實際相結合，穿插實用案例剖析、拓展學習。本書教學目標明確，檢修步驟簡單明了，圖文并茂，通俗易懂，并在每個學習任務之后列出思考與練習，以有利于學生學習和教師教學。
學習情境1 充電指示燈常亮故障的檢修
學習任務1．1 充電系統故障的診斷
一、相關知識
（一）電路基礎知識
（二）萬用表的使用
（三）汽車電氣設備概述
（四）蓄電池
（五）交流發(fā)電機的基本結構
（六）交流發(fā)電機的電壓調節(jié)器
（七）電源系統的基本電路
二、相關技能
（一）蓄電池常見故障的診斷與排除
（二）電源系統的故障診斷與排除
三、案例剖析
拓展學習
（一）新型電池
（二）發(fā)電機的控制系統
（三）汽車電路故障的診斷知識
思考與練習
學習任務1．2 蓄電池檢測與維護
一、相關知識
（一）蓄電池的充電
（二）蓄電池的使用與維護
二、相關技能
（一）蓄電池技術狀況的檢測
（二）蓄電池充電作業(yè)的注意事項
三、案例剖析
拓展學習
（一）電解液的配制
（二）電解液相對密度的選擇
思考與練習
學習任務1．3 發(fā)電機的檢修
一、相關知識
（一）交流發(fā)電機使用時的注意事項
（二）交流發(fā)電機調節(jié)器的正確使用
二、相關技能
（一）發(fā)電機的拆解
（二）發(fā)電機零件的檢測
（三）發(fā)電機的組裝
（四）發(fā)電機不解體的檢測
三、案例剖析
拓展學習
電子調節(jié)器的檢測
思考與練習
學習情境2 起動系統工作異常故障的檢修
學習情境3 照明與信號燈故障的檢修
學習情境4 組合儀表工作異常故障的檢修
學習情境5 風窗刮水清洗系統不工作故障的檢修
學習情境6 電動車窗操作失靈故障的檢修
學習情境7 電動座椅無法調節(jié)故障的檢修
學習情境8 中控門鎖工作異常故障的檢修
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