本書是一本美國大學學習指導圖書,作者憑借資深教授的豐富經驗,從一個大學內幕知情人的角度詳細介紹了進入美國大學學習的有效方法,包括如何識別*好的老師,如何選擇課程及確定專業(yè),如何在大學學習中養(yǎng)成有效的閱讀習慣和記筆記策略,如何協(xié)調課外活動、義務工作及業(yè)余時間等。是赴美學習學生盡快融進美國大學、適應美國大學學習的重要參考。
本書旨在從一個教授的視角還原大學的本來面貌。書中介紹了大學的各種學術要求、教師希望學生達到這些要求的目的,以及學生在課程中取得好成績的具體方法。此外,本書還指導學生如何在學業(yè)、課外活動、工作任務和自由時間之間實現平衡。本書也許不能保證學生門門功課得高分,但是只要閱讀本書并按照書中建議去做,學生就會為課程學習做好更充分的準備從入學*天起便做好準備,*限度地利用好自己的時間和金錢。本書內容包括:如何找到講課生動有趣的好老師;選擇課程和專業(yè)的方法和時機;怎樣提高記筆記的技巧和閱讀能力,以便更好地掌握課上內容;考試都有哪些類型,老師的要求又是什么;怎樣把論文寫好,包括怎樣避免常見的錯誤;遇到問題后,什么時候去尋求幫助;以及如何利用校園里鮮被開發(fā)的資源(很多學生對此都不了解)。
總而言之,本書是為學生和學生家長準備的,目的是為他們掀開大學神秘的面紗,從大學教育投入中取得*的收獲。
序言
喬恩·B.古爾德,芝加哥大學政治科學博士,哈佛法學院法學博士,哈佛肯尼迪政府學院公共管理和國際事務碩士。密歇根大學學士,現任美國華盛頓法學院司法、法律及社會學部教授,華盛頓公共及國際事務研究院院長,著有Speak No Evil: The Triumph of Hate Speech Regulation(獲Herbert Jacob Award,*法律及社會類圖書) 及The Innocence Commission: Preventing Wrongful Convictions and Restoring the Criminal Justice System(美國圖書館協(xié)會*學術類圖書獎)。