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全書共11個(gè)任務(wù)，主要涉及創(chuàng)業(yè)意識(shí)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)環(huán)境認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制、創(chuàng)業(yè)融資模式、新企業(yè)的開辦與管理、創(chuàng)業(yè)營銷的實(shí)施、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、創(chuàng)業(yè)自我超越等內(nèi)容。主要特色：一是內(nèi)容設(shè)計(jì)突出創(chuàng)業(yè)的實(shí)務(wù)性，把創(chuàng)業(yè)的基本理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合在一起，從實(shí)踐應(yīng)用的角度較為詳實(shí)地介紹了創(chuàng)業(yè)的基本理論，創(chuàng)業(yè)的一般流程。二是案例豐富，實(shí)用性強(qiáng)。注重幫助大學(xué)生從中悟出適用于自己的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

前言目前，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為國家戰(zhàn)略，政府出臺(tái)了許多政策推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之風(fēng)正蔚然興起，創(chuàng)業(yè)者有了更廣闊的平臺(tái)，全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)為創(chuàng)業(yè)提供了前所未有的舞臺(tái)和契機(jī)。本書正是在這樣的大背景下編寫而成的。
本書結(jié)合高職高專大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，圍繞創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本過程而展開，把創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的各個(gè)側(cè)面同時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生面前。大學(xué)生作為自主創(chuàng)業(yè)者并成為老板是非常有挑戰(zhàn)性的事情，更多的大學(xué)生則是根據(jù)自己的愛好和專長，找到自己喜歡的工作，能夠開開心心地工作和生活。少部分擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生則積極創(chuàng)業(yè)，成為一個(gè)自由創(chuàng)業(yè)者。從這個(gè)意義上講，我們的創(chuàng)業(yè)教育絕不是簡單地鼓勵(lì)大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，而是對(duì)大學(xué)生就業(yè)普遍有著積極的指導(dǎo)作用，對(duì)大學(xué)生選擇、確定自己的職業(yè)生涯有著重要的影響。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅是高等職業(yè)教育的主要內(nèi)容之一，更重要的是能夠幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想，并為中小企業(yè)的發(fā)展輸送具有創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng)的人才。
本書的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下方面：
（1）結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。全書內(nèi)容以任務(wù)為引領(lǐng)，每個(gè)任務(wù)包含名人名言、案例導(dǎo)入、任務(wù)描述、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)聚焦、教學(xué)做一體化訓(xùn)練等模塊。
（2）突出創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)。把創(chuàng)業(yè)的基本理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合在一起，從實(shí)踐應(yīng)用的角度較為翔實(shí)地介紹了創(chuàng)業(yè)的基本理論、創(chuàng)業(yè)的一般流程，對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)是非常有幫助的。
（3）案例豐富，實(shí)用性強(qiáng)。本書注重幫助大學(xué)生從中悟出適用于自己的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。
本書由范耘、羅建華、劉勇?lián)沃骶�，具體編寫分工如下：范耘、陳岑、李佳編寫任務(wù)一、任務(wù)三、任務(wù)十、任務(wù)十一；劉錄松、姚映龍負(fù)責(zé)編寫任務(wù)二；羅建華、劉勇、安四明負(fù)責(zé)編寫任務(wù)四、任務(wù)八；楊強(qiáng)、魯杰負(fù)責(zé)編寫任務(wù)五、任務(wù)七；王彥植、王思予負(fù)責(zé)編寫任務(wù)六、任務(wù)九。全書由范耘、羅建華統(tǒng)稿，由王燕華審稿。
前言為方便教學(xué)，本書配備了電子課件等教學(xué)資源。凡選用本書作為教材的教師均可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（www.cmpedu.com）免費(fèi)下載。如有問題請(qǐng)致信cmpgaozhi@sina.com，或致電010-88379375聯(lián)系營銷人員。
本書在編寫過程中得到機(jī)械工業(yè)出版社的大力支持，在此致謝。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，加之研究能力和寫作水平有限，書中難免有不足和疏漏，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見和建議，以便再版時(shí)進(jìn)一步修改和完善。
編者

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