《開學(xué)第一課：一帆陽光》：
　　暑假在家，《快樂星球》每天伴隨我打發(fā)時(shí)光，讓我感覺漫漫暑假有了期盼，有了快樂！電視中那光怪陸離的故事、個(gè)性十足的人物真讓我百看不厭。真想自己就是快樂星球上的一個(gè)成員，能和他們一起快樂！即使不能成為他們中的一員，能有快樂星球上的一些朋友也是好的��！如果我能有快樂星球上的朋友，那么我想到哪里就能到哪里，天涯海角也任我行！不用擔(dān)心天大地大，我這個(gè)小不點(diǎn)兒會(huì)找不到回家的路。嘿，只要有快樂星球上的朋友相助，還怕走錯(cuò)家門嗎？只管放心遠(yuǎn)足吧！如果我能有快樂星球上的朋友，那么我想幫誰我就能幫誰，想變誰的口氣就變誰的口氣，想變成誰就變成誰……呵呵！那樣，我就成了呼風(fēng)喚雨、八面玲瓏的人物啦！多神氣呀！再也不用看老媽的臉色嘍！再也不用幫老爸背“黑鍋”啦！做自己想做的事情，多自在��！如果我能有快樂星球上的朋友，那我有什么要求，只要呼叫多面體、冰檸檬、蓮蓉包，他們就會(huì)滿足我，我還可以玩一玩他們發(fā)明的東西。順便讓自己也活動(dòng)活動(dòng)手腳，開動(dòng)開動(dòng)腦筋！如果我能有快樂星球上的朋友，那么在老頑童爺爺?shù)膸椭�下，我可以不用去上學(xué)，不會(huì)有考試、分?jǐn)?shù)、三好生……的煩惱，機(jī)器人可以代替我，他一定比我聰明，比我勤快，還可以不用吃東西，比我節(jié)約，比我能干。我嘛，只要握緊遙控器，發(fā)號(hào)施令就行啦！如果我能有快樂星球上的朋友，那么我就帶著他們來到地球上，讓他們先看看地球上孩子生活的現(xiàn)狀，然后和他們一起搞發(fā)明，讓我們生活的地球也成為陜樂星球，讓地球上的每個(gè)孩子都像生活在快樂星球上一樣！我的快樂星球，我的夢(mèng)！是誰使萬物從睡夢(mèng)中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的花衣裳？是誰將淘氣的北風(fēng)妹妹換成了和藹的暖風(fēng)姐姐？是誰將森林的休止符擦掉，而換上了輕快、動(dòng)聽的旋律？我?guī)е�疑問一大早就來到了池塘，問在荷葉上歌唱的青蛙大媽，青蛙大媽告訴我，這一切都是春姑娘創(chuàng)造出來的。我一聽，就對(duì)春姑娘充滿了崇敬之情，決定去找她。
　　于是，我告別了青蛙大媽，來到了剛剛舒展開黃綠眉眼的垂柳下。柳樹爺爺家住了好多人，那就是鳥兒們，它們每天都給柳樹爺爺捉害蟲，可好啦！我正想問柳樹爺爺鳥兒們是怎么搬進(jìn)來時(shí)，柳樹爺爺像是猜透了我的心思，親切地對(duì)我說：“是春姑娘怕我寂寞，讓鳥兒們來陪伴我的�！边@時(shí)，我更加敬佩春姑娘了，心情更加急切地想找到她了。
　　告別柳樹爺爺，我又來到了草地、樹林、公園、田野……始終找不到我的偶像——春姑娘，正當(dāng)我失望地想回家的時(shí)候，一股暖暖的春風(fēng)吹拂在我的臉上，好像是媽媽那疼愛的撫摸。我恍然大悟，原來春姑娘一直都陪伴在我身旁，那是她在安撫我。我找到春姑娘了，春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家……是她把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛，是她讓萬物充滿勃勃的生機(jī)。啊，春姑娘，我愛你l鴨媽媽有幾個(gè)淘氣的鴨寶寶，它們總為鴨媽媽惹來禍端。
　　一天，天氣十分晴朗，萬里無云，鴨媽媽看天兒挺好，便決定帶著鴨寶寶們?nèi)�溫哥華街頭漫步。
　　溫哥華的大街上一切正常，只是——有一個(gè)井蓋兒不知怎么竟然不翼而飛了。人們看到這景象，都不予理睬�？渗唽殞殏兡闹�道這是下水井呀，他們都一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)七只小鴨子只剩下了三只，另外幾只小鴨子到哪兒去了昵？她連忙去找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那幾只小鴨子都掉進(jìn)了又深又黑的下水井里。
　　鴨媽媽一看可嚇壞了，她不知所措地“嘎嘎”地叫著。眼看著小鴨子們又叫又撲棱翅膀。這可把鴨媽媽急壞了，急忙伸出翅膀去救援，但由于下水井太深，鴨媽媽不但以失敗告終，而且還險(xiǎn)些把自己掉進(jìn)井里。就在萬般無奈之際，鴨媽媽想出了一個(gè)好辦法——找警察。
　　俗話說得好：“有事找警察！”鴨媽媽這個(gè)點(diǎn)子可真是妙極了。好吧，說找咱就找。但由于鴨媽媽步子太小，經(jīng)過了“長途跋涉”后才終于找到了警察。
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