《最新五年高考滿分作文大揭秘》：
高考作文滿分技法集萃
特級(jí)教師給你高考作文萬(wàn)能模板
用愛(ài)雕琢心中的天使
我與故事
八·十八·二十八
我與故事
閱卷老師教你語(yǔ)言?shī)Z分技法
自嘲
2016年全國(guó)各地高考滿分作文
新課標(biāo)卷Ⅰ
鼓勵(lì)孩子天地寬
走得更遠(yuǎn)
新課標(biāo)卷Ⅱ
雙輪共進(jìn)并駕齊驅(qū)
做生活的有心人
新課標(biāo)卷Ⅲ
為你點(diǎn)贊，你是好樣的！
六塊田
山東卷
備好行囊，走向遠(yuǎn)方
行囊雖重，女神青睞
江蘇卷
我的世界溫暖如春
生命因個(gè)性而美麗
浙江卷
虛擬與現(xiàn)實(shí)同行
擁抱虛擬，更擁抱現(xiàn)實(shí)
上海卷
評(píng)價(jià)，應(yīng)客觀、公正
回家的路
天津卷
墨海書(shū)香，青春閱讀
電子閱讀，文化傳承
北京卷
微寫(xiě)作
（一）
（二）
大作文
“老腔”何以令人震撼
神奇的書(shū)簽
2015年全國(guó)各地高考滿分作文
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ
老陳，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)
一封致小陳的信
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ
將平凡焊接成偉大
匠人精神，別樣風(fēng)采
山東卷
心守瓜豆，無(wú)須辨其藤
重要的是順其自然
江蘇卷
點(diǎn)亮智慧的飛鷹
有一種智慧叫寬心
浙江卷
作品與作者
品格成就作品
四川卷
老實(shí)？或者聰明？
大智若愚是人生大智慧
上海卷
柔軟的堅(jiān)硬
保持一顆柔軟的心
安徽卷
讓認(rèn)知的花綻放在實(shí)踐的土壤中
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
天津卷
中國(guó)范兒
“素面朝天”就是我的范兒
重慶卷
多一分鐘的寬恕
微善亦是正能量
北京卷
微寫(xiě)作
（一）
（二）
（三）
大作文
假如我與心目中的英雄生活一天
深入靈魂的熱愛(ài)
深入靈魂的熱愛(ài)
廣東卷
走進(jìn)大自然
榕江記
福建卷
何妨開(kāi)拓且前行
2014年全國(guó)各地高考滿分作文
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ
創(chuàng)新+合作=成功
全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ
兩只猴子
全國(guó)大綱卷
用愛(ài)回報(bào)愛(ài)
江蘇卷
天真一點(diǎn)有何妨
浙江卷
擇門(mén)行路
遼寧卷
用好科技這把雙刃劍
山東卷
我心自有云白山青
四川卷
昂起頭來(lái)真美
天津卷
醫(yī)生手記
江西卷
語(yǔ)言綜合運(yùn)用
（一）
（二）
大作文
稻香裊裊
北京卷
微寫(xiě)作
大作文
老規(guī)矩的唐詩(shī)經(jīng)歷
重慶卷
贈(zèng)人玫瑰，手有余香
哪里有后悔藥賣(mài)？
留一顆心看別人
廣東卷
莫讓照片失去珍貴
留住褪色的記憶
舊照片·新時(shí)代
安徽卷
勇于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑
把握一種感動(dòng)，它叫堅(jiān)守
堅(jiān)守自我，執(zhí)著前行
2013年全國(guó)各地高考滿分作文
全國(guó)大綱卷
愛(ài)心接力，春暖花開(kāi)
全國(guó)課標(biāo)甲卷
難忘“閃失”同學(xué)
全國(guó)課標(biāo)乙卷
勇士夢(mèng)
北京卷
請(qǐng)保持信號(hào)中斷
天津卷
樂(lè)而知之
重慶卷
變革創(chuàng)新，方能顯其大
上海卷
何去何從？
江西卷
悅納可愛(ài)的周樹(shù)人
安徽卷
沒(méi)有做不到的，只有想不到的
2012年全國(guó)各地高考滿分作文
全國(guó)卷
學(xué)會(huì)舍棄
新課標(biāo)卷
讓善心在指尖舞蹈
北京卷
綠葉禮贊
上海卷
為人格增添一抹亮光
天津卷
草色遙看近卻無(wú)
重慶卷
還你一個(gè)明媚四月天
江西卷
燕子不歸春依然
湖南卷
老師的手
福建卷
奔跑，從未停止
《2016-2017年度高考滿分作文大揭秘》：
2016年高考試題分析及前瞻預(yù)測(cè)
一、 2016年高考作文命題分析
二、 2016年高考作文閱卷細(xì)則
三、 2017年高考作文命題趨勢(shì)
四、 2017年高考作文備考策略
2016年閱卷場(chǎng)最美滿分作文奪分亮點(diǎn)
亮點(diǎn)一：立意　反思時(shí)代，關(guān)注自我
小羽的智慧人生
亮點(diǎn)二：題目　時(shí)尚清新，韻味無(wú)窮
唯有書(shū)華，秀于百卉
亮點(diǎn)三：開(kāi)篇　青春美麗，浪漫迷人
功利落盡，詩(shī)意悠長(zhǎng)
亮點(diǎn)四：思想　多維視角，理性之光
理智擁抱虛擬新世界
亮點(diǎn)五：情感　細(xì)膩豐富，真摯動(dòng)人
為有暗香來(lái)
亮點(diǎn)六：文體　彰顯個(gè)性，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
進(jìn)　貢
亮點(diǎn)七：語(yǔ)言　自然優(yōu)美，抑揚(yáng)有致
墨海泛舟
亮點(diǎn)八：結(jié)構(gòu)　規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，穩(wěn)重大方
賞識(shí)為舟，批評(píng)作帆
亮點(diǎn)九：情節(jié)　曲折多變，引人入勝
神奇的書(shū)簽
亮點(diǎn)十：素材　鮮活新穎，與時(shí)俱進(jìn)
我看“中國(guó)家長(zhǎng)視角”
2016年各省市高考優(yōu)秀作文深度解讀
新課標(biāo)卷Ⅰ
標(biāo)準(zhǔn)因人而異
唯分?jǐn)?shù)論，家庭教育之悲
看似不公平的公平
雙重標(biāo)準(zhǔn)
正確認(rèn)識(shí)進(jìn)與退
拒絕教育“懶政”
差一點(diǎn)的只是鼓勵(lì)
莫以成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)繩
期待，分?jǐn)?shù)不是唯一遴選標(biāo)準(zhǔn)！
莫讓分?jǐn)?shù)成為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)
陟罰臧否可異同
苛求完美，莫若日臻完善
我想被溫柔以待
不審勢(shì)則寬嚴(yán)皆誤
讓教育如春風(fēng)拂面
為防微杜漸與激勵(lì)機(jī)制叫好
標(biāo)準(zhǔn)，你為何如此重要？
教育以何為標(biāo)準(zhǔn)
唯分?jǐn)?shù)論——教育的陰霾
成績(jī)?nèi)缛~，勿一葉障目
教育不應(yīng)只看分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)苛求分?jǐn)?shù)
莫讓教育鑄造考試機(jī)器
分?jǐn)?shù)，不是成敗的關(guān)鍵
孩子，快樂(lè)否？
分?jǐn)?shù)決定不了一生
過(guò)程才重要
分?jǐn)?shù)= 一切？
分?jǐn)?shù)，不可至上
拒絕管中窺豹
世上無(wú)一物多余
分?jǐn)?shù)的重量
重視家教，愛(ài)懲有度
只以分?jǐn)?shù)論英雄
新課標(biāo)卷Ⅱ
文學(xué)歧長(zhǎng)道，實(shí)步趨長(zhǎng)空
我讀故我醒
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
“量小”非君子，“無(wú)讀”不丈夫
課外閱讀——提升語(yǔ)文素養(yǎng)之路
三管齊下，不可偏廢
寫(xiě)不盡語(yǔ)文課堂芳菲情
“三境”提升素養(yǎng)，語(yǔ)文浸潤(rùn)人生
歷盡滄桑是語(yǔ)文
語(yǔ)文素養(yǎng)提升三部曲
行路漫漫，閱世茫茫
投身社會(huì)生活，提升語(yǔ)文素養(yǎng)
提升語(yǔ)文素養(yǎng)，課堂教學(xué)做主
寫(xiě)給語(yǔ)文老師的一封信
外公的書(shū)房
閱讀，開(kāi)啟語(yǔ)文素養(yǎng)之門(mén)
如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)
提高語(yǔ)文素養(yǎng)需要什么
這片天地，充滿愛(ài)
咀嚼，語(yǔ)文的味道
新課標(biāo)卷Ⅲ
義利兼得，有何不可？
敬業(yè)，更要樂(lè)業(yè)
將“創(chuàng)新”進(jìn)行到底
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)
把自已的光分給全世界
轉(zhuǎn)換
翻過(guò)那座山
讓缺位的法律王者歸來(lái)
競(jìng)爭(zhēng)＝成功？
與其死守，不如放手
學(xué)會(huì)分享，留住美好
懂得分享，實(shí)現(xiàn)雙贏
山東卷
長(zhǎng)路漫漫，唯囊相伴
囊納青書(shū)，劍指遠(yuǎn)方
預(yù)則立，不預(yù)則廢
帶著平常心上路
時(shí)刻準(zhǔn)備著
一生的行囊
一縷書(shū)香伴走遠(yuǎn)方
備好行囊去遠(yuǎn)方
給小A 的一封信
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井
江蘇卷
該說(shuō)就說(shuō)
不想再沉默
守護(hù)自己的光
個(gè)性是什么
擦亮個(gè)性的眸子
浙江卷
別讓虛擬沖淡了現(xiàn)實(shí)
與虛擬保持適當(dāng)距離
揚(yáng)其之利，避其之弊
理性接納虛擬現(xiàn)實(shí)
理智面對(duì)虛擬世界
科技的新秀，人文的毒酒
正確認(rèn)識(shí)，大膽擁抱
站在現(xiàn)實(shí)的土壤里擁抱虛擬世界
上海卷
知者不言，知者須言
用獨(dú)立與理性，擺脫評(píng)價(jià)浪潮
唯心
評(píng)價(jià)的“是”與“非”
知世故而不世故，善自嘲而不嘲人
冷靜點(diǎn)贊，理智評(píng)價(jià)
正確評(píng)價(jià)他人生活
恰當(dāng)言論，為他人添彩
天津卷
輕翻紙上歲月，跨越青春流年
問(wèn)渠那得清如許
我的青春無(wú)處不閱讀
穿梭千年，閱讀之心不變
墨香光影
青春中的墨香書(shū)海
閱讀·悅讀
墨香閱讀，伴我青春路
北京卷
微寫(xiě)作
（一）
（二）
（三）荷
（一）
（二）
（三）荷
大作文
“老腔”何以令人震撼
神奇的書(shū)簽
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
神奇的書(shū)簽
神奇的書(shū)簽
神奇的書(shū)簽
2016年高考滿分作文高頻素材
一、社會(huì)熱點(diǎn)類
二、青春成長(zhǎng)類
三、哲理思辨類
四、經(jīng)典人物類
五、文化藝術(shù)類
六、自然環(huán)保類
2017年全國(guó)高考作文預(yù)測(cè)演練
一、新材料作文
二、命題作文
三、漫畫(huà)作文
四、微作文