郭洋老師運(yùn)用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本著新、奇、特的教育觀點(diǎn),將孩子們必須了解的知識(shí)和必須具備的思想道德觀念融入其中,使本書具有很強(qiáng)的實(shí)用性和教育性。本書分為基礎(chǔ)知識(shí)篇和表演篇,其下又由普通話語音練習(xí)、氣息練習(xí)、聲訓(xùn)練習(xí)、繞口令、兒歌、古詩詞、毛主席詩詞、兒童詩、散文、故事、快板、即興模擬主持、表演練習(xí)、講述、即興說話練習(xí)等15個(gè)部分組成。本書圖文混排,全彩印刷,每篇都配有富有童趣的插畫,形式活潑生動(dòng)。
適讀人群 :10歲到13歲的孩子、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、年輕父母、語文老師 ★這是市面上非常早的一套為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)量身打造的語言藝術(shù)系列教材。
★本系列圖書在2007第1次出版之后,作者收集這幾年來少年宮的孩子和老師的使用反饋意見,進(jìn)行了增補(bǔ)調(diào)整修訂,2016年推出全新改版。
★所有的插畫根據(jù)文章內(nèi)容精心設(shè)計(jì)繪制。
★本書本著新、奇、特的教育觀點(diǎn)編寫而成,將孩子們必須了解的知識(shí)和必須具備的思想道德觀念融入其中,寓教于樂,使本書具有很強(qiáng)的實(shí)用性和教育性。
★語言訓(xùn)練的素材豐富,選材精良;語言表述活潑生動(dòng);內(nèi)容結(jié)構(gòu)循序漸進(jìn)。
★全彩印刷,圖文并茂,格調(diào)高雅。
郭洋,從事兒童語言藝術(shù)教育多年,有著豐富的節(jié)目主持、導(dǎo)演、表演、組織、編排的經(jīng)驗(yàn),在廣州的兒童語言藝術(shù)教育圈子里是數(shù)一數(shù)二的人物,她的學(xué)生們?cè)谌珖母黜?xiàng)大賽中均有出色的表現(xiàn)。
Part 1 基礎(chǔ)知識(shí)篇
一、普通話語音練習(xí)
(一)音變
1.輕讀
2.兒化韻
(二)語調(diào)
1.升降
2.停頓
3.輕重
4.快慢
二、共鳴練習(xí)
1.口腔共鳴
2.胸腔共鳴
3.頭腔共鳴
4.混合共鳴
三、聲訓(xùn)練習(xí)
練習(xí)一
練習(xí)二
練習(xí)三
Part 2 表演篇
一、繞口令
1.掰棒子
2.同聲繞口令
3.縫飛鳳
4.大娘家里上大梁
5.分清腦和姥
6.子詞絲
7.撕字紙
8.買油又買肉
9.漆匠和錫匠
10.倒吊鳥
11.六十六歲劉老六
12.長(zhǎng)扁擔(dān)和短扁擔(dān)
13.司馬光砸缸
14.麻媽媽騎馬
15.打棗歌
16.蛐蛐兒吹牛皮
17.小雜貨攤兒
18.到海邊兒去遛彎兒
19.喇嘛和啞巴
20.辨讀
21.要說“爾”專說“爾”
22.?dāng)?shù)城門
23.滿天星
24.相聲《報(bào)菜名兒》節(jié)選
25.十道黑
26.不難達(dá)到純和清
27.百家姓
28.正月正
二、古詩詞
1.春夜洛城聞笛
2.滁州西澗3.虞美人
4.游山西村
5.浪淘沙
6.小桃紅?江岸水燈
7.石灰吟
8.竹石
三、毛主席詩詞
1.沁園春?長(zhǎng)沙
2.菩薩蠻?大柏地
3.沁園春?雪
4.人民解放軍占領(lǐng)南京
5.蝶戀花?答李淑一
6.到韶山
四、兒童詩
1.五星紅旗
2.祖國,向您的生日敬禮
3.愛的搖籃
4.娘親
5. 綠色,綠色,最美麗的顏色
6.夏
7.山城霧——題一幅畫,寄遠(yuǎn)方的小伙伴
8.地球:我們共同的母親
9.獻(xiàn)給老師的花束
10.挑起太陽的人
11.中華,中華
12.盧溝橋的獅子
13.敬禮,最可愛的人
14.清明雨
15.中國情結(jié)
五、散文
1.鐘聲
2.雨中,我望著一個(gè)漁翁
3.月亮池
4.不朽的胡楊
5.走進(jìn)春天
6.夏之清涼
7.金秋
8.下雪
9.紫藤
10.天上的草原
11.往事
六、美文欣賞
1.天安門頌
2.祖國抒懷
3.國界碑
4.長(zhǎng)歌浩嘆唱古今
5.軍禮
6.最后一課
7.藏羚羊跪拜
8.追隨夢(mèng)想
9.播種希望的日子
七、快板
1.蒙蒙長(zhǎng)大要當(dāng)兵
2.壓歲錢
3.中國嘎小子
4.捉蜻蜓
5.小娟子踢毽子
6.周小曼兒和張小弟兒
7.好朋友
8.靚仔小趙和小周
9.我的爸爸是警察
八、相聲
1.音高音低
2.說反義詞
3.太容易入戲
4.名師“高徒”
5.笑不笑由你
6.寫檢查
7.我的奶奶是奇葩
九、小品
1.不及格與獲獎(jiǎng)
2.誤會(huì)
3.挨打
4.還錢
5.遲到
6.關(guān)我什么事
7.家庭教師
8.都是你
9.我是秘書
10.教育快線
十、表演練習(xí)
(一)表演素質(zhì)練習(xí)
1.想象力練習(xí)
2.注意力練習(xí)
3.觀察力練習(xí)
4.感受力練習(xí)
5.模仿力練習(xí)
(二)無實(shí)物動(dòng)作練習(xí)
1.炒雞蛋、煎荷包蛋
2.縫扣子
3.看電視
4.試衣服
5.洗澡
6.刻圖章
7.畫風(fēng)景畫
8.彈鋼琴
9.打兵乓球
10.啃雞大腿
(三)規(guī)定情境練習(xí)
(四)即興表演練習(xí)
十一、主持人練習(xí)
(一)詞匯練習(xí)1.滾雪球練習(xí)
2.加字?jǐn)U句練習(xí)
3.?dāng)?shù)字詞語練習(xí):從一到十
(二)思維速度練習(xí)
(三)創(chuàng)造思維練習(xí)
1.用詞組說一段話
2.用兩句成語說一段話
3.用四音節(jié)詞語說一段話
4.同音字發(fā)散思維練習(xí)
(四)模擬主持練習(xí)
1.開場(chǎng)白練習(xí)
2.串聯(lián)詞練習(xí)
3.結(jié)束語練習(xí)
十二、講述
(一)生活經(jīng)驗(yàn)講述
1.軍旗飄揚(yáng)的日子——八一
建軍節(jié)
2.旅游途中的感動(dòng)
3.最思念的人
4.尋找綠色家園
5.淚水里流出的自尊
6.好朋友“方世玉”和
“十三姨”
(二)看圖講述
1.你猜猜
2.天才得不到認(rèn)可時(shí)
3.拔苗助長(zhǎng)
4.我的家鄉(xiāng)實(shí)在美
5.盼望長(zhǎng)大
6.來之不易
7.你一定要當(dāng)博士
8.各有招術(shù)不讓座
9.上網(wǎng)的收獲
10.我的中國夢(mèng)
(三)觀物講述
十三、演講
(一)演講前的準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備材料
2.寫演講稿
3.上場(chǎng)前的準(zhǔn)備
(二)演講時(shí)的注意事項(xiàng)(三)演講范例
1.小小的我
2.做一個(gè)有責(zé)任感的人
3.談競(jìng)爭(zhēng)
4.擁有真誠
十四、續(xù)編故事
(一)續(xù)編故事范例
1.獵狗與黑馬
2.大風(fēng)和沙丘
3.空調(diào)與電風(fēng)扇
4.懂得感恩才是金
(二)續(xù)編故事練習(xí)
1.麻雀與八哥
2.兩只懶貓
3.小肥羊與土狗
4.狼和狐貍
5.柳樹和松樹
6.梅花和牡丹
7.木椅和塑料椅
8.招財(cái)豬和招財(cái)貓
9.選票最高的搗蛋生
10.好與壞的標(biāo)簽
11.沒來上課的老師
12.同是好學(xué)生
十五、辯論
(一)辯論可以鍛煉我們哪些
能力
(二)辯題:廣告的利與弊
十六、什錦歌 237
1.十字歌
2.俏皮話對(duì)對(duì)歌
3. 你給孩子什么樣的成長(zhǎng)環(huán)境
4.頭字歌
5.雙字意
6.地名歌
7.骨之?dāng)嗾Z
節(jié)目主持人是現(xiàn)代生活中最耀眼的職業(yè)之一,有著星星般的誘人光環(huán),有著月光般的朦朧迷離,很多小朋友把當(dāng)主持人作為追求夢(mèng)想的目標(biāo),但更多的小朋友們只看到主持人頭上耀眼的光環(huán),卻沒有看到他們?cè)诠猸h(huán)背后的付出與堅(jiān)持、追求與拼搏……他們不知道做主持人還有那么多要學(xué)習(xí)的知識(shí)和訓(xùn)練的內(nèi)容。
這套教材的修訂出版解答了小朋友的疑問,讓更多的小朋友了解小主持人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,應(yīng)該掌握什么,如何才能成為一名小主持人,像是給未來的小主持人打開了一扇窗,從窗外進(jìn)來的陽光與新鮮空氣會(huì)親吻每個(gè)小朋友的臉蛋,待到小朋友們?cè)谡Z言藝術(shù)的園地里羽毛豐滿了,就能飛到窗外的藍(lán)天去展翅翱翔。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累匯成了我編寫這套教材的源泉。在教學(xué)過程中,本人一直遵循著“新、奇、特”的主旨,尤其在表演練習(xí)、即興說話練習(xí)等訓(xùn)練中,要求學(xué)生做到思維、立意、構(gòu)思、視角、觀點(diǎn)、見解等方面的
“新、奇、特”,不能模仿別人去說、去做,不能嚼別人嚼過的饃。這種訓(xùn)練鍛煉和培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造性思維與個(gè)性,在語言藝術(shù)這塊天地里,為孩子們提供了更廣闊的空間。這次修訂,是收集本套教材出版近十年來的讀者反饋,將難易層度按照年齡和實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做了調(diào)整和梳理,更加注重方法和循序漸進(jìn),會(huì)更契合實(shí)際的使用。內(nèi)容上進(jìn)行了增補(bǔ)和進(jìn)一步的潤(rùn)飾,書中的插畫全部根據(jù)內(nèi)容重新繪制,以給孩子更美更實(shí)用的語言藝術(shù)教材。書心使用略微偏黃的蒙肯紙印刷,可以保護(hù)孩子們的眼睛。
這套《小主持人語言能力訓(xùn)練》教材的教學(xué)情況是這樣安排的(僅供老師們參考):初級(jí)按4個(gè)學(xué)期學(xué),每學(xué)期16節(jié)課,每周1節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容編排,學(xué)生的年齡層次小學(xué)一二年級(jí);中級(jí)按4個(gè)學(xué)期,每學(xué)期16節(jié)課,每周1節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容編排,學(xué)生的年齡層次是小學(xué)三到五年級(jí);高級(jí)《小主持人語言能力訓(xùn)練》是按6個(gè)學(xué)期到8個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容編排的,每學(xué)期16節(jié)課,每周1節(jié)課,學(xué)生的年齡層次是小學(xué)五六年級(jí)和初中一二年級(jí)。這套教材并沒有詳細(xì)編排每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,這樣給了老師們更多靈活的空間,老師們可以根據(jù)
自己學(xué)生的年齡特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn),有的放矢地選擇教學(xué)內(nèi)容的深與淺。需要說明的是,書中使用了一些沒有署名的文章,是因?yàn)檎也坏阶髡叩男彰鵁o法署名,在此深表歉意。借此機(jī)會(huì),本人還要衷心感謝為這3本書的出版發(fā)行付出辛勤工作的朋友們!感謝對(duì)這3本書給予熱心支持和幫助的所有朋友們!在此特意感謝吳新霞、吳穎輝、吳宇英女士的支持!感謝毛毛蟲插畫工作室的龍歡,她為本書配的超萌插畫!感謝陳星漩、林玉佳子、孫建峰、文正球、李仁義、朱景芳、袁興哲、王影、王中林、宋在梅、潘嘉佑、李曲等人的支持!再次感謝湖南衛(wèi)視著名主持人何炅老師、中央電視臺(tái)少兒節(jié)目著名主持人董浩老師、周洲姐姐,以及著名表演藝術(shù)家潘長(zhǎng)江的大力支持。朋友們,感謝你們對(duì)這套少兒語言藝術(shù)系列教材的喜歡,衷心希望這套書能陪伴你度過少年時(shí)代的歡樂時(shí)光,愿學(xué)習(xí)語言藝術(shù)的美妙時(shí)光能成為你人生中最美好的回憶。
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