《石油英語口語自學（第二版）》為石油英語口語自學指導書，內(nèi)容包括石油科技人員英語學習目標、石油英語口語學習中存在的問題、石油英語口語自學方法、研究成果英語匯報和技術(shù)交流口譯注意事項五部分。
《石油英語口語自學（第二版）》可供海外石油工作者和石油院校師生參考使用。
《石油英語口語自學》出版之前，沒想到這本小冊子會如此受歡迎。迄今，已經(jīng)六次印刷，發(fā)行突破八萬冊。對于廣大讀者的厚愛，鞠躬致謝！
光陰荏苒，自2007年9月本書出版至今，已過去整整八年。在此期間，中國石油工業(yè)的國際化進程進一步加快。除了國有企業(yè)（目前以國有石油公司為主）以外，民營企業(yè)并購海外油氣資產(chǎn)的力度也不斷加大。對專業(yè)外語人才的需求與日俱增，進一步凸顯了石油專業(yè)英語特別是口語學習的重要性。
八年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步和拓展，英語學習又有了新的手段或途徑。石油行業(yè)專業(yè)較多，出版本書的初衷就是考慮到“授人以魚，不如授之以漁”。再看本書，發(fā)現(xiàn)有些“漁具”確需補充或更新。經(jīng)與石油工業(yè)出版社探討，認為有必要再版本書。
與**版相比，本書第二版更新和補充的內(nèi)容包括：
�。�1）對書中內(nèi)容進行了必要的補充和更新。增加了世界和中國石油行業(yè)的國際化形勢方面的新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，希望對石油從業(yè)者判斷未來職業(yè)方向和明確英語學習目標有所幫助；增加了互聯(lián)網(wǎng)移動終端作為學習途徑方面的內(nèi)容；對正文中所有工具類網(wǎng)上資源鏈接進行了核實和必要增減；對于所引用文獻的網(wǎng)址進行了訪問（雖然部分已經(jīng)無法打開，但考慮到真實、完整性，仍予以保留）。
（2）按照國際標準，將英語音標的書寫進行了規(guī)范，便于查閱紙質(zhì)和在線詞典時閱讀音標。鑒于音標對于在沒有英語語言環(huán)境下學習英語的重要性，將英語音標讀音的MS PowerPoint文檔存于光盤，附于本書。
�。�3）對局部的文字進行了斟酌、修改。對個別書寫錯誤進行了改正。
依然想說的是，本書涉及的學習方法為筆者個人之見，未必具有普遍適用性。加上水平有限，書中不當甚至錯誤之處，敬請讀者批評指正。
侯中昊
2015年8月8日
侯中昊，1969年出生于山東青州。1991年7月畢業(yè)于大慶石油學院油藏工程專業(yè)，2002年12月取得石油大學（華東）石油與天然氣開發(fā)工程專業(yè)碩士學位，高級工程師。現(xiàn)就職于北京烴源石油技術(shù)有限公司。先后完成或參與完成油田開發(fā)科研課題和生產(chǎn)任務50余項、海外油氣資產(chǎn)并購評估項目100余個、科技信息研究課題11項。自主開發(fā)多個油田開發(fā)應用軟件，其中“水驅(qū)曲線法預測油藏采收率”軟件已推廣應用。獲省部級科技進步三等獎1次；局級科技進步一等獎、二等獎各兩次，優(yōu)秀開發(fā)方案獎1次，計算機軟件優(yōu)勝獎1次。先后在各級刊物、會議上發(fā)表技術(shù)論文11篇。多次承擔過國際學術(shù)會議、講座、對外合作項目等的口譯和研究成果英文匯報；合譯出版《油層傷害原理、模擬、評價和防治》一書；譯�！队蜌獠毓こ淘怼芬粫�。先后赴北美、歐洲、南亞、中亞、中東、非洲等20多個國家進行技術(shù)考察或項目合作，具有豐富的海外項目研究和對外技術(shù)合作與交流經(jīng)驗。
1 石油科技人員英語學習目標
2 石油英語口語學習中存在的問題
2．1 存在急于求成的浮躁心理
2．2 語言能力要素偏廢
2．3 浮于聽和說
2．4 忽視音標
2．5 錯把英語當成“數(shù)理化
2．6 重培訓、輕自學
2．7 興趣不足
2．8 沒有充分利用業(yè)余時間
3 石油英語口語自學方法
3．1 興趣培養(yǎng)
3．2 詞匯積累
3．3 聽說能力自學
3．4 強化筆譯訓練
4 研究成果英語匯報
4．1 多媒體文件的制作
4．2 講稿準備的“錄音整理法
4．3 匯報注意事項
5 技術(shù)交流口譯注意事項
5．1 側(cè)重理解記憶，適當利用筆記
5．2 克服心理緊張，及時調(diào)整情緒
5．3 做好準備工作
參考文獻
《石油英語口語自學（第二版）》：
3.1.3充分利用電腦和移動互聯(lián)網(wǎng)終端提高學習效率和興趣
在電腦和網(wǎng)絡普及之前，英語學習主要是靠閱讀印刷材料和聽錄音磁帶，還僅限于書店能買得到和圖書館能借得到的材料。這些材料多數(shù)是一些國人編寫的英語學習教材，原版的東西非常有限，根據(jù)自身興趣選擇的余地不大。筆者的體會是，遇到生詞多的材料，大部分閱讀時間消耗在查詞典上，有時簡直令人無法忍受。較長時問采用這種效率低下的學習方式，學習興趣必然會降低。1995至1996年，山東省東營市（筆者工作地）的書店里出現(xiàn)了一些英文原版世界文學名著，筆者覺得新鮮，前后買了二十幾本�？墒堑茸x的時候，卻總是在不停地拿著詞典翻來翻去，一晚上下來，寥寥數(shù)頁，興致全無。就像勞累了一天，想洗個熱水澡呢，擰開水龍頭，噴到身上的偏偏是涼水一樣。每一本書，十幾頁以后就再也找不到看過的痕跡了。同時也意識到，自己不是英語專業(yè)的，詞匯量相當有限，索性就不再去花這份“冤枉錢”，倒是閱讀石油相關(guān)專業(yè)方面的材料更容易些。1997年1月成為SPE會員以后，每月有一期“Journal of Petroleum Tectnology”雜志，成為主要的學習材料。
1999年，單位電腦普及，網(wǎng)絡也開通了�！半娔X+網(wǎng)絡”對英語學習來說，算是革命性的。自本書第一版出版至今的八年間，以智能手機、平板電腦為主的移動互聯(lián)網(wǎng)終端設備在硬件和軟件上均取得了長足進步，也已成為英語學習的有力工具。一方面，網(wǎng)絡世界提供了極為豐富的英語學習材料，有文字的，也有多媒體的；另一方面，使學習效率極大提高；同時，移動互聯(lián)網(wǎng)使學習的地點和時間更加靈活多樣。具體體現(xiàn)在以下六個方面。
�。�1）閱讀材料極大豐富。借助于搜索引擎，可以找到各種各樣感興趣的學習材料，不僅有基礎(chǔ)英語方面的，石油英語材料也非常豐富，有著充分的選擇空間。有些可以下載，有的可以在線閱讀。有些英語學習網(wǎng)站還提供了閱讀材料的聲音文件，如英國廣播公司（BBC）網(wǎng)頁上的“English1earning”，在每段材料下面，鏈接有相應的聲音文件，可以在線收聽。既可閱讀，又可訓練聽力。如果配以電腦詞典的屏幕取詞功能，閱讀效率會極大提高。移動終端的應用商店（Appstore）中也有大量的英語學習材料，有普通英語，也有石油技術(shù)英語，許多都是免費的，可以隨時隨地閱讀。
建議泛讀時不重復閱讀學習材料，因為重復閱讀時，大腦英語記憶刺激弱化，更靠近漢語思維，不如閱讀新的材料更利于英語記憶。每次閱讀時，只需將遇到的新的知識點和詞匯及時記錄即可。
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