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教室里的折磨

第二天早上，威廉姆斯女士重拾我媽的老話題。她露出神經(jīng)質(zhì)的笑容，擺出一副發(fā)免費(fèi)糖果的樣子，給我們發(fā)暑假閱讀書單。我假裝痛苦得用頭猛撞課桌。

威廉姆斯女士理都沒理我，說道：“你們從這個(gè)書單里選三本書讀，然后再選一本讀過的書寫一篇讀書筆記。另外，我很高興地通知大家，根據(jù)校長(zhǎng)的安排，下學(xué)期九月開學(xué)以后，還是由我來教你們班。”

我發(fā)誓我不是個(gè)搗蛋鬼，可我覺得她像一個(gè)外星人降落在了教室里，雙手還揮舞著攻擊性武器。得有人站出來制止她的這種瘋狂行為！

“您是說下學(xué)期還是您教我們，而且開學(xué)的第一天我們就得交一篇讀書筆記嗎？”我問道，“那是閱讀和寫作課的家庭作業(yè)！暑假作業(yè)！照我的時(shí)間表看，根本完不成�！�

我的朋友馬特覺得這很搞笑，不過我知道，他只會(huì)旁觀，不會(huì)站出來幫我的。

老師的聲音跟老媽的一樣令人厭煩：“請(qǐng)你跟我們說說你的暑假安排吧，我等不及想聽一聽�！�

“整個(gè)事情是這樣的，”我說，“我要往聯(lián)邦快遞的卡車上扔水彈；要去挖蟲子，然后把它們放進(jìn)帕克先生的郵箱；要把玩具人泡進(jìn)油漆里，再用長(zhǎng)柄曲棍球棒把它往朋友身上打過去，直到我們渾身都沾上油漆。這些事情都沒法作計(jì)劃。暑假就是穿著睡衣吃麥片的逍遙時(shí)光，如果你想提前制訂計(jì)劃，那就把它給毀啦。

馬特?fù)]舞著拳頭，好像他才是那個(gè)讓威廉姆斯女士不好受的人。老師把閱讀書單端端正正地放在我面前，說：“恐怕你得盡量擠點(diǎn)時(shí)間了，在你找樂子的同時(shí)，看完這三本書。”

我喜歡威廉姆斯女士，不過，如果一群瘋狂的銀行搶劫犯在逃跑時(shí)，為了用她的車而綁架了她的話，那我是不會(huì)同情她的。

不幸的是，閱讀書單是怎么也擺脫不掉了。我盯著它，不知道自己會(huì)陷入怎樣的境地。單子上有一本書講的是一個(gè)小孩和他的狗一起過暑假，他們做了很多令人激動(dòng)的事，最后，小男孩得到了很多教訓(xùn)。

我也養(yǎng)了一只狗，但是，請(qǐng)相信我，現(xiàn)實(shí)生活里根本不會(huì)發(fā)生書里說的那些事。