《拇指班長：文具盒里的爸爸媽媽（彩繪版6）》：
　　我把媽媽攥在手心里，轉身出了教室。
　　走到衛(wèi)生間門口，我推門走了進去。
　　“你怎么把我?guī)У竭@里來了？”媽媽皺起了眉頭，“這就是你們學校的男衛(wèi)生間嗎？一點兒也不衛(wèi)生啊，你看看，墻磚上還有污漬呢！”
　　我讓媽媽不要再說下去了，現(xiàn)在我可不想聽這個，我之所以把媽媽帶到這兒來，完全是因為在早自習的時間段里，衛(wèi)生闖幾乎沒有人來。
　　我問媽媽：“你的腿沒事吧？”
　　媽媽在我的手心里爬起來，左扭扭右扭扭，“還行，能動彈，沒有骨折�！�
　　聽到媽媽這么說，我就放心了許多。現(xiàn)在，我正式跟媽媽提出了條件，如果媽媽想繼續(xù)待在我的文具盒里，那么她就不能隨隨便便出聲。
　　媽媽也意識到了這一點，所以很痛快地答應了我。媽媽還說：“我是不該說話的，給你造成誤會多不好�。　�
　　其實，我并不怕別人誤會我什么，我只是不想讓大家知道我?guī)е鴤�“拇指媽媽”來上學，這實在是太別扭了！
　　我?guī)е鴭寢屩匦禄氐浇淌依�，我開始寫早自習作業(yè)——再不寫就來不及了-一我怕把媽媽悶壞了，還給文具盒敞開了一道縫隙用來透氣。
　　我唰唰唰地寫字，唯恐落在別人的后面。
　　我差不多寫了200個詞語的時候，王老師來了，她在座位之間踱來踱去，挨個檢查作業(yè)。
　　“孔東東！”王老師來到了我身邊，“你的字怎么寫得這么潦草啊！”我心里叫著“糟糕”，連忙跟王老師解釋：“我今天有點兒心急，我怕寫慢了挨批評。”誰知道王老師并不聽這樣的解釋，她板著臉說：“難道字寫得歪歪扭扭、對錯難辨，就不會挨批評了嗎？”
　　我被王老師說得啞口無言，只好低下了頭。
　　我經(jīng)常被王老師批評，以前有很多次我都把批評的話當成耳旁風，可是今天我再也沒辦法忽視這些批評的話了，因為文具盒里的媽媽也一定把它聽進了耳朵里，媽媽心里會怎么想呢？她肯定饒不過我的。
　　我提心吊膽地想著心事，緊接在后面的數(shù)學課也沒有聽好，數(shù)學老師提問我的時候，喊了我三遍，我都沒有聽見。
　　數(shù)學老師很生氣，他拍著講桌說：“孔東東，你的耳朵忘在家里了嗎？”
　　教室里的人哈哈大笑起來。
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