本教材以數(shù)字傳媒設(shè)計與制作過程為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)習(xí)項目，以完成崗位工作任務(wù)為主線，編寫各任務(wù)內(nèi)容。全書共有10個模塊，分別為認(rèn)識數(shù)字媒體、圖文數(shù)字化處理、數(shù)字傳媒界面色彩設(shè)計、數(shù)字傳媒界面元素設(shè)計、數(shù)字音頻與合成、數(shù)字視頻與編輯、Flash動畫設(shè)計與制作、三維圖文動畫設(shè)計與制作、數(shù)字傳媒交互設(shè)計、動作捕捉技術(shù)。教材內(nèi)容貼近職業(yè)實際，按照工作主線提取不同的能力目標(biāo)，并分配到28個情境教學(xué)中，主要培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字傳媒設(shè)計與制作中分析問題、解決問題的能力。
本教材打破一貫到底的單一敘述方式，采用任務(wù)引領(lǐng)模式，每個模塊下的工作情境由不同的模擬制作任務(wù)和獨立實踐任務(wù)組成，這些模擬制作任務(wù)都是典型實用的案例。
根據(jù)學(xué)生為主、教師為輔的教學(xué)需要，本教材不但在教材網(wǎng)站上配備教案、電子課件等資料，還提供網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺，以期為學(xué)生學(xué)習(xí)和老師授課提供更多的幫助。
模塊01認(rèn)識數(shù)字媒體
情境01數(shù)字媒體作品欣賞
任務(wù)數(shù)字媒體作品
情境02Windows的媒體工具
任務(wù)1拼湊冷僻字
任務(wù)2繪制異形字
任務(wù)3構(gòu)造文字
模塊02圖文數(shù)字化處理
情境01文字稿OCR掃描輸入與識別
任務(wù)1文字稿OCR掃描輸入與識別
任務(wù)2利用OCR進(jìn)行文字識別
情境02圖像原稿的掃描輸入
任務(wù)1反射原稿的掃描輸入
任務(wù)2透射原稿的掃描輸入
任務(wù)3掃描印刷原稿
模塊03數(shù)字傳媒界面色彩設(shè)計
情境01圖像的色彩構(gòu)成
任務(wù)1更改圖像色調(diào)
任務(wù)2制作黑白照片
任務(wù)3數(shù)碼圖像的拍攝和格式修改
任務(wù)4更改圖像風(fēng)格
情境02界面元素色彩搭配
任務(wù)1數(shù)字媒體中色彩搭配
任務(wù)2配色工具
任務(wù)3使用在線配色工具進(jìn)行配色
模塊04數(shù)字傳媒界面元素設(shè)計
情境01按鈕制作
任務(wù)1雙按鈕制作
任務(wù)2腳印按鈕制作
情境02制作播放器界面
任務(wù)1制作視頻播放器界面
任務(wù)2制作音頻播放器界面
情境03圖文模板制作
任務(wù)1觸摸屏圖文界面設(shè)計
任務(wù)2制作網(wǎng)站主頁面
任務(wù)3滾屏圖文界面設(shè)計
模塊05數(shù)字音頻與合成
情境01音頻的獲取
任務(wù)1錄制聲音
任務(wù)2CD抓軌
任務(wù)3詩朗誦《海燕》
情境02音頻文件的基本操作
任務(wù)1裁剪聲音
任務(wù)2連接聲音
任務(wù)3混合聲音
任務(wù)4《我愛家鄉(xiāng)》配樂詩朗誦
情境03音頻文件的特效制作
任務(wù)1制作回音效果
任務(wù)2制作淡入淡出效果
任務(wù)3音頻合成
任務(wù)4手機(jī)鈴聲制作
任務(wù)5剪輯與混音
模塊06數(shù)字視頻與編輯
情境01素材文件的加工
任務(wù)1剪輯合成視頻短片
任務(wù)2使用時間線窗口完成視頻剪輯
情境02字幕與轉(zhuǎn)場的設(shè)置
任務(wù)1設(shè)計制作視頻字幕
任務(wù)2轉(zhuǎn)場特效制作
任務(wù)3視頻字幕及轉(zhuǎn)場特效
情境03視頻、音頻特效使用
任務(wù)1視頻特效設(shè)計制作
任務(wù)2音頻設(shè)計制作
任務(wù)3影音特效合成
情境04動態(tài)效果的實現(xiàn)
任務(wù)1運動特效
任務(wù)2摳像合成
任務(wù)3夏秋變換的音頻片
模塊07Flash動畫設(shè)計與制作
情境01按鈕制作
任務(wù)1動感導(dǎo)航按鈕
任務(wù)2制作“回憶世博”跳轉(zhuǎn)播放按鈕
情境02Flash圖片展示
任務(wù)1利用幻燈片模板——制作旅游照片欣賞
任務(wù)2利用腳本語言——制作外部圖片展示
任務(wù)3Flash廣告條
任務(wù)4圖片滾動動畫
任務(wù)5影視在線
情境03圖文特效制作
任務(wù)1利用濾鏡特效——制作汽車廣告宣傳動畫
任務(wù)2利用混合模式——制作動畫的“片頭藝術(shù)字”
任務(wù)3利用濾鏡特效——制作動態(tài)圖像
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