長青藤國際大獎(jiǎng)小說:晴天就去圖書館(日本兒童文學(xué)者協(xié)會長篇兒童文學(xué)新人佳作獎(jiǎng))
定 價(jià):28 元
- 作者:綠川圣司 著;范薇,朱一飛 譯
- 出版時(shí)間:2017/1/1
- ISBN:9787541485367
- 出 版 社:晨光出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:
- 紙張:輕型紙
- 版次:1
- 開本:32開
11歲的芊芊是個(gè)熱愛閱讀的女孩,一有時(shí)間就泡在圖書館里看書。原本是為了在書中探險(xiǎn)的,她卻在圖書館經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)謎案:一本圖畫書的書名里究竟隱藏了什么秘密,它能幫助一個(gè)迷路的小女孩找到親人嗎?讓一位病重的老人念念不忘的一本書,為何已經(jīng)從圖書館借出了60年?一本新書與一本“老書”的內(nèi)容幾乎一模一樣,可年輕的作家為何并不認(rèn)為自己抄襲……10個(gè)關(guān)于書的謎案等你來破解,而數(shù)十個(gè)關(guān)于如何使用圖書館的小妙招、小魔法,就隱藏在每一條破案線索之中!
適讀人群 :9-14歲
★《晴天就去圖書館》將推理小說與兒童文學(xué)完美結(jié)合在一起,情節(jié)緊湊而又充滿神秘的色彩。
? 這是綠川圣司的處女作,憑借《晴天就去圖書館》,作者一舉獲得第一屆日本兒童文學(xué)者協(xié)會長篇小說新人佳作獎(jiǎng)。
?以推理故事為載體,培養(yǎng)孩子的觀察思考能力,讓孩子在推理的過程中,找到閱讀的樂趣。
?文字簡潔順暢,作者將圖書館中發(fā)生的各種故事巧妙地安插其中,是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、讓孩子認(rèn)識圖書館的完美讀物。
?通過簡單的推理故事深入探討單親家庭的孩子、責(zé)任、家庭教育等問題,是一本培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的另類推理小說。
對愛書之人來說,書是珍貴的,這種珍貴不僅是指書的內(nèi)容,更是指我們初
次與書相遇時(shí)喜悅的心情,讀完后內(nèi)心的共鳴,以及重讀時(shí)深深的感慨。書是有
生命的,具有獨(dú)特的精神魅力。
我喜歡讀書,也喜歡收藏書。不過,我只收藏一種類型的書——與圖書館有
關(guān)的書。2014 年,我網(wǎng)購了一本名為《晴天就去圖書館》的臺版書,它的原版是
一本日文書,這本書在日本和中國臺灣很受歡迎。我當(dāng)時(shí)就想:如果能出一本簡
體中文版,肯定會有更多的人喜歡這本書。今天,它的簡體中文版終于出版了,
我喜歡它的書名——《晴天就去圖書館》。
書中的小主人公芊芊是個(gè)愛讀書的小姑娘,她經(jīng)常去圖書館借書和讀書,而
芊芊的表姐美彌子正好在圖書館工作,是一名圖書館員。故事就圍繞圖書館展開。
書中對圖書館工作和各種場景描寫得十分真實(shí)和細(xì)致,這讓我這個(gè)真正的圖書館
員都自嘆不如。讀完這本書,同學(xué)們不僅會被書中的故事打動,還可以了解圖書
館是如何工作的,相信你們都會和芊芊一樣愛上去圖書館的。
喜歡讀書的人,都夢想擁有一座屬于自己的圖書館。我也曾有過這樣的夢想。
二十年前,在“我如魚,書如水,北圖如!边@句美好話語的感召下,大學(xué)
畢業(yè)的我毅然選擇了北圖(現(xiàn)在的國家圖書館),成為了一條在書海里游泳的魚。
圖書館里的工作既幸福又充實(shí),每天與書打交道,生活恬淡而清凈,讀書、選書、
編目、推薦、借閱、導(dǎo)讀,這些工作看似重復(fù),卻日有新意。在圖書館工作,不
僅每天都能遇到很多好書,而且有時(shí)還可以與書的作者“親密接觸”,因?yàn)樽骷?
們經(jīng)常會到圖書館講座或簽售,這算是圖書館員獨(dú)有的一種福利吧。
圖書館員的工作,概括起來說就是為人找書和為書找人,是給書和讀者牽線
的“紅娘”。
為人找書,就是盡量滿足讀者的需求,為讀者找到他們想讀的書,這就需要
圖書館員及時(shí)了解新書出版動態(tài)和讀者的閱讀需求,有目的地選購新書并安排上
架,從而讓讀者都能在圖書館找到自己想讀的書。當(dāng)然,在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今天,
圖書館并不是一個(gè)個(gè)孤島,而是處于一個(gè)聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)里,任何一個(gè)讀者都能通過
本地圖書館向其他圖書館借閱圖書,即館際互借。有了館際互借,就能實(shí)現(xiàn)人人
有書讀,書書有人讀了。
為書找人,就是為讀者推薦適合他們的書,從而讓書能夠更快地遇見喜歡它
的讀者,這就要求圖書館員非常熟悉圖書的內(nèi)容,并通過講故事、開講座、辦展覽、
舉辦沙龍等有趣的活動,讓更多的讀者遇見書、了解書,進(jìn)而喜歡上讀書和圖書館。
除此之外,圖書館員還需要為每本書做一件美麗的嫁衣,比如:給書貼標(biāo)簽、塑
封皮、做海報(bào),等等。只有這樣,才能讓一本書脫穎而出,快速地讓讀者喜歡上它。
在我看來,圖書館里有兩本書,一本是紙書,一個(gè)是人書。紙壽千年,當(dāng)一
個(gè)人的思想和文字變成了書,就能進(jìn)入圖書館里供人們閱讀。而人書就是圖書館
員,每個(gè)圖書館員都是一本活的工具書,當(dāng)讀者在圖書館遇到任何與書有關(guān)的問
題時(shí)都可以從他們那里得到解答。同樣,圖書館里也有兩個(gè)讀者,一個(gè)是今天的
讀者,一個(gè)是明天的讀者。圖書館既為今天的讀者服務(wù),也為明天的讀者服務(wù)。
圖書館里的書每天都在期待那個(gè)能把自己帶回家的讀者。在圖書館里,書與人之
間進(jìn)行著思想的交流和生命的輪回。
每天看著圖書館里來來往往的人和他們手中的書,我覺得圖書館里的閱讀就
像一次巧遇,因?yàn)槲覠o法預(yù)測哪個(gè)讀者會在哪天遇見哪本書。而圖書館里每天都
充滿了這樣的巧遇,這正是圖書館的魅力所在。如果你此刻也正好在圖書館,請
相信這將是一次美好的巧遇,一切都從這里剛剛開始。
綠川圣司,日本兒童文學(xué)作家、推理小說家。大學(xué)時(shí)喜歡整天泡在圖書館里,看數(shù)不清的書籍,觀察來來往往的人,深深了解圖書館的樂趣。在開始為兒童創(chuàng)作小說時(shí),他便想到了以圖書館為背景來寫推理小說。初出茅廬,他就憑借《晴天就去圖書館》獲得第一屆日本兒童文學(xué)者協(xié)會長篇小說新人佳作獎(jiǎng)。
第一部
晴天就去圖書館
第一個(gè)謎題:魔女之書 3
第二個(gè)謎題:古老的書 29
第三個(gè)謎題:打濕的書 49
第四個(gè)謎題:偷書賊71
第五個(gè)謎題:是結(jié)局也是開端 99 第二部
圖書館的小奇跡 第一個(gè)謎題:移動的狗糧 121
第二個(gè)謎題:指定圖書 169
第三個(gè)謎題:幻之書199
第四個(gè)謎題:神奇飛書 243
第五個(gè)謎題:圣誕樹上消失的雪 277 尾聲 321
大概一年以前,我媽媽開始在本地的小報(bào)上發(fā)表連載散文。
之前她偶爾也會在自己編輯的雜志上寫短文,有一次恰好被報(bào)社
的主編讀到,主編就向她約稿寫連載。說是連載,其實(shí)也就是每
月一期而已。這個(gè)月的標(biāo)題好像是《云峰湖的櫻花道》,截稿日
期就在下周,如果到時(shí)候櫻花還不開滿枝頭,媽媽可要頭疼了。
我邊查看沿路櫻花樹的情況,邊騎車前行,不知不覺已到達(dá)
圖書館。
云峰市立圖書館是一座三層的建筑。一樓存放的是小說,二
樓存放的是小說之外的書(好像被稱作“實(shí)用書”),三樓是自習(xí)
室。我平常借閱的大多是一樓的書。
在停車場停好車,我走進(jìn)圖書館。館內(nèi)開著微弱的空調(diào),入
口附近是自由閱覽區(qū),擺放著報(bào)紙與雜志。我在那邊看到了一個(gè)
身穿草綠色圍裙的身影,急忙卸下背包跑過去。
“早上好!”
“啊,是芊芊啊!泵缽涀咏憬阏诠鏅谏险迟N座談會通知,
看到我后,她停下手中的活,燦爛地笑起來,一頭柔軟的大波浪
卷發(fā)輕輕地飄動著。
“我是來還上次借的書的!币?yàn)檫@里是圖書館,所以我放低了聲音。
“啊,你已經(jīng)讀完了嗎?”
“嗯!
我從背包里取出三本故事書。其中就有美彌子姐姐之前推薦
我閱讀的奇幻冒險(xiǎn)作品。故事主人公是一個(gè)可愛的小魔女,情節(jié)
引人入勝,我一口氣就讀完了。
“這個(gè)系列還有后續(xù)吧?”我滿懷期待地問。
“是的,目前為止已經(jīng)出版了六本……”美彌子姐姐手托下巴,
露出了為難的表情,“但是后邊幾本可能被借走了!
“啊——”
我沒想到會這樣,有些失望。這心情就如同將吃了一半的蛋
糕存入冰箱,第二天充滿期待地打開一看,卻發(fā)現(xiàn)蛋糕不見了。
看我有點(diǎn)不高興,美彌子姐姐輕輕戳了戳我手中的書,說:“你
手里的這本書,對別人來說也同樣是被借走了呀!
“嗯!边@么說來,倒也是的。我有點(diǎn)不好意思起來,拿起書
遮住了臉。
美彌子姐姐是我媽媽的姐姐的孩子,也就是我的表姐。她大
學(xué)畢業(yè)后,考取了圖書管理員的資格證,去年開始在圖書館工作。
她長得很漂亮,性格也很溫柔,是我喜歡又崇拜的姐姐。同時(shí),
她也是指導(dǎo)我閱讀的老師。
“稍后我再給你推薦些新書,你先去還書吧。”
聽她這么說,我決定稍后再回大廳找她。
圖書館一樓分為三個(gè)區(qū)域,大廳、成人小說區(qū)(當(dāng)然小孩也可以讀)以及兒童小說區(qū)?拷肟诘氖浅扇诵≌f區(qū),往里走則
是兒童小說區(qū)。
這兩個(gè)區(qū)域中間是辦理借書、還書手續(xù)的柜臺,玉木阿姨
就坐在這里。她跟我媽媽差不多年紀(jì),帶著一副銀邊細(xì)框眼鏡。
我最初見到她時(shí),以為她很兇,后來慢慢知道了,她并不
是兇,只是很嚴(yán)格。
我將三本書放到柜臺上,說:“還書——”
“哎喲,芊芊,你還是和平常一樣,來得好早啊!彼f。
能夠像這樣和圖書館的工作人員閑聊,是?偷奶貦(quán)。
當(dāng)然除了讀書之外,世界上也還有很多快樂的事。但是當(dāng)我
聽好朋友麻紀(jì)說花了一個(gè)月的時(shí)間玩角色扮演的電子游戲終于通
關(guān)之后,我心里就想,足足一個(gè)月呢,能讀多少本書。
麻紀(jì)笑我說“你真是怪人”,可我覺得,不會對書著迷的人
才奇怪呢。
今天又會遇到什么樣的事呢?我充滿期待地想著,看玉木阿
姨用類似超市收銀的機(jī)器掃取了書的條形碼。
“你干什么呢?”
身后突然傳來一個(gè)男孩憤怒的聲音。我驚訝地回頭看去,是
一個(gè)看上去像小學(xué)低年級的小男孩,正追著一個(gè)比自己大一點(diǎn)點(diǎn)
的男孩。兩人大概是兄弟吧,臉上都帶著笑容,并不像在吵架,
可能只是在開玩笑而已。