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會(huì)計(jì)學(xué)原理 讀者對(duì)象:不僅作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課, 而且還是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、公共管理類(lèi)等專(zhuān)業(yè)通開(kāi)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
會(huì)計(jì)是一種國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言,如何從會(huì)計(jì)的“字、詞”——會(huì)計(jì)科目開(kāi)始,到會(huì)計(jì)的“短語(yǔ)”——賬戶(hù)、再到會(huì)計(jì)的“句子”——會(huì)計(jì)分錄,最后到會(huì)計(jì)的“文章”——會(huì)計(jì)報(bào)告,同時(shí)還有會(huì)計(jì)的“語(yǔ)法”——會(huì)計(jì)核算方法,來(lái)了解這門(mén)語(yǔ)言,會(huì)計(jì)學(xué)原理是學(xué)習(xí)的好幫手。會(huì)計(jì)學(xué)原理主要就是闡述會(huì)計(jì)核算的基本原理,介紹會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本技能。不僅作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課,而且還是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、公共管理類(lèi)等專(zhuān)業(yè)通開(kāi)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,會(huì)計(jì)學(xué)原理課程的重要作用可見(jiàn)一斑。
當(dāng)前出版的“會(huì)計(jì)學(xué)原理”或“會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)”教材可謂層出不窮,如何寫(xiě)出特色,既保證會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),又兼顧非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),編者主要從以下幾方面進(jìn)行了大膽的嘗試: 第一,調(diào)整篇章布局。根據(jù)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變以往的編寫(xiě)慣例,將教材中“借貸記賬法的應(yīng)用”一章安排到“會(huì)計(jì)憑證”和“會(huì)計(jì)賬簿”兩章的后面;還有將“賬戶(hù)分類(lèi)”的內(nèi)容放入“會(huì)計(jì)等式與會(huì)計(jì)賬戶(hù)”一章中介紹等。這些局部的調(diào)整看似簡(jiǎn)單,但編者認(rèn)為這樣的安排更符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,由淺至深,便于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 第二,以人為本,切實(shí)為學(xué)生和讀者著想。教材主要是針對(duì)學(xué)生讀者使用的,所以在編寫(xiě)時(shí)避免面面俱到,力求言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,真正發(fā)揮教材本身經(jīng)濟(jì)適用的作用。既為學(xué)生和讀者節(jié)省了時(shí)間成本,也為他們節(jié)省了資金成本,同時(shí)更為任課教師擴(kuò)展學(xué)生們的知識(shí)面預(yù)留了空間。 第三,重點(diǎn)突出會(huì)計(jì)學(xué)原理理論范圍,以制造業(yè)企業(yè)為主,突出行業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和核算特點(diǎn),同時(shí)將商品流通企業(yè)、行政事業(yè)單位等都給予適當(dāng)介紹,使會(huì)計(jì)的理論介紹全面,并且與實(shí)務(wù)達(dá)到完美的結(jié)合。
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