青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為發(fā)展報告
定 價:80 元
- 作者:周宗奎,青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室 編
- 出版時間:2015/7/1
- ISBN:9787510092121
- 出 版 社:世界圖書出版廣東有限公司
- 中圖法分類:C913.5
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為發(fā)展報告》基于文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析等多種方法,系統(tǒng)梳理和分析了國內(nèi)外青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為研究進展,分類報告了國內(nèi)大量的相關(guān)研究成果,為青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為領(lǐng)域的教育實踐和政策導(dǎo)向提供了重要的參考。正文共分5編13章,包括總論和4個部分的主題分述內(nèi)容,4個主題分別是青少年網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知學(xué)習(xí)、青少年網(wǎng)絡(luò)社會行為、網(wǎng)絡(luò)使用與青少年心理健康及青少年網(wǎng)絡(luò)文化與內(nèi)容安全。
導(dǎo)言
1 青少年網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知學(xué)習(xí)
1.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的定義與分類
1.1.1 定義
1.1.2 分類
1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
1.2.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究進展
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展軌跡
1.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重大事件及典型案例分析
1.3.1 MOOC:大規(guī)模在線開放課程
1.3.2 混合學(xué)習(xí)的研究及典型案例
1.3.3 愛課程網(wǎng)和網(wǎng)易公開課
1.3.4 特殊學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
1.4 總結(jié)和展望
1.4.1 應(yīng)用與對策
1.4.2 對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的總結(jié)和展望
1.4.3 對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究的總結(jié)和展望
2 青少年的網(wǎng)絡(luò)社會行為
2.1 網(wǎng)絡(luò)社會交往的定義與分類
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)社會交往概念的界定
2.1.2 網(wǎng)絡(luò)社會交往的形式
2.2 青少年網(wǎng)絡(luò)社交和網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
2.2.1 網(wǎng)絡(luò)交往的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
2.2.2 網(wǎng)絡(luò)游戲的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
2.3 網(wǎng)絡(luò)社交領(lǐng)域的重大事件及典型案例分析
2.3.1 網(wǎng)絡(luò)利他行為的意義和影響因素
2.3.2 網(wǎng)絡(luò)利他行為中的重大事件和典型案例分析
2.3.3 網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的特點和應(yīng)對方式
2.3.4 網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)領(lǐng)域的重大事件和典型案例分析
2.4 總結(jié)和展望
……
3 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
4 網(wǎng)絡(luò)使用和青少年心理健康
5 青少年網(wǎng)絡(luò)語言
6 青少年網(wǎng)絡(luò)文化和內(nèi)容安全
7 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容安全與管理
參考文獻(xiàn)