《繪本中的創(chuàng)意美術(shù)》精選了25本經(jīng)典繪本,根據(jù)幼兒園小、中、大班兒童的發(fā)展水平和學習能力,在分析繪本中凸顯的有關(guān)色彩、造型、構(gòu)圖、風格、媒材等美術(shù)元素的基礎(chǔ)上,設(shè)計了35個美術(shù)教育活動方案,并詳細指出實施美術(shù)教育活動方案時的注意事項和延伸活動的建議。最后,帶領(lǐng)讀者欣賞孩子充滿創(chuàng)意的作品,與孩子們一起分享繪本閱讀的愉悅和成果。本書既適合幼兒園、小學低年級以及校外美術(shù)教育機構(gòu)的教師參考,也適合學前教育專業(yè)的本、?茖W生的學習。
導言1
導言2
繪本1 《好餓的毛毛蟲》
有趣的毛毛蟲(小班)
繪本2 《萊尼喜歡藍色》
我喜歡藍色(小班)
繪本3 《年》
快樂“年”(中班)
繪本4 《有那么一天》
房子的影子(中班)
我喜歡你,就親親你(中班)
繪本5 《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》
我愛動物的衣裳(中班)
繪本6 《我的寵物是怪獸》
可愛的怪獸(中班)
繪本7 《山田家的氣象報告》
天氣與心情(大班)
繪本8 《糟糕,身上長條紋了》
變形記(大班)
繪本9 《逛了一圈》
上下倒一倒好看的畫(大班)
繪本10 《帽子先生和他的獨木舟》
美麗的森林景色(大班)
繪本11 《乒乒和乓乓釣大魚》
是什么被冰卡住了(大班)
繪本12 《阿羅有枝彩色筆》
美麗的愿望(大班)
繪本13 《彩虹色的花》
花瓣變變變(大班)
繪本14 《跟著線走》
跟著線條去散步(大班)
繪本15 《胡蘿卜火箭》
生活用品大變樣(大班)
繪本16 《收集東·收集西》
我愛收集(大班)
繪本17 《我爸爸》
我爸爸(大班)
繪本18 《我媽媽》
我媽媽(大班)
繪本19 《我的地圖書》
我的地圖書(大班)
有趣的地圖書(大班)
繪本20 《克里克塔》
裝扮數(shù)字“2015”(小班)
趣味象形數(shù)字(大班)
繪本21 《好餓的小蛇》
愛吃蔬果的小蛇(小班)
貪吃的小蛇(中班)
小蛇吃了什么(大班)
繪本22 《森林里的聚會》
動物大舞臺(中班)
動物本領(lǐng)大PK(大班)
繪本23 《我想變成彩色魚》
我為魚兒穿花衣(中班)
神奇的彩色魚(大班)
繪本24 《我的連衣裙》
漂亮的連衣裙(小班)
我設(shè)計的連衣裙(中班)
魔法連衣裙(大班)
繪本25 《藝術(shù)大魔法》
神奇的噴畫(小班)
蜥蜴大變身(中班)
我的動物朋友(大班)