《看歷史》創(chuàng)刊8年來(lái)積累了大量?jī)?yōu)秀文章,這些文章在挖掘新史料的基礎(chǔ)上往往會(huì)發(fā)表許多新觀點(diǎn),讓讀者獲得新感受,受到新啟發(fā)。
雜志編輯部從幾千篇文稿中進(jìn)行精華篩選,并針對(duì)不同主題來(lái)展開作品的集結(jié)!度宋拇呵铩穭t是其中一輯。
>揭秘 震驚
3.《看歷史》創(chuàng)刊8年精選集共三輯:《戰(zhàn)爭(zhēng)拾遺》《人文春秋》《異聞秘錄》,百里挑一,都是干貨!
4.學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),啟迪我們的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)!
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糖:被傳染的甜蜜與苦澀 232
梁氏家書
文/解璽璋
梁?jiǎn)⒊囊簧袃蓚(gè)時(shí)期與孩子們接觸較多,一個(gè)是流亡日本后期,大約在清宣統(tǒng)元年(1909年)至民國(guó)元年(1912年)回國(guó)之前。這時(shí),二女兒梁思莊剛出生不久,他已經(jīng)是個(gè)擁有三兒二女的父親,一大家子人就住在神戶郊外須磨海濱的“怡和山莊”。這里原是一位華僑朋友的別墅,主人慷慨地借與梁家居住。此地環(huán)境甚好,依山傍水,山上松濤陣陣,門前大海波濤,梁?jiǎn)⒊瑸樗鹆艘粋(gè)頗富詩(shī)意的名字“雙濤園”,這幾個(gè)孩子也被稱為“雙濤園群童”。這個(gè)時(shí)期,梁?jiǎn)⒊蛘位顒?dòng)屢遭挫折,經(jīng)濟(jì)來(lái)源又幾近斷絕,意態(tài)蕭索,乃埋頭讀書教子,以享天倫之樂(lè),曾有詩(shī)曰:“卻埽閉關(guān)弄孺子,敬通真欲老江湖!
這個(gè)時(shí)期因梁?jiǎn)⒊瑲w國(guó),投身新中國(guó)建設(shè)而結(jié)束,直到他歐游歸來(lái),定居天津飲冰室,講學(xué)北京清華園,才再次將自己置身于孩子們中間。這時(shí),長(zhǎng)女梁思順早已成家,并隨其夫、民國(guó)外交官周希哲居住于海外。長(zhǎng)子梁思成、次子梁思永、三子梁思忠先后進(jìn)清華學(xué)校讀書,又先后留學(xué)美國(guó)。二女兒梁思莊不久也到海外讀書,常在他身邊的只有民國(guó)后出生的四子梁思達(dá)(小名達(dá)達(dá))、三女梁思懿(戲稱司馬懿)、四女梁思寧(小名六六)、五子梁思禮(小名老白鼻)。因?yàn)橛形鍌(gè)孩子都不在身邊,所以他和孩子們的通信也非常頻繁。
教子成人,享天倫之樂(lè)
梁?jiǎn)⒊芟矚g和孩子們?cè)谝黄,從他寫給孩子們的家信中,不僅可以真切地感受到他與孩子們交流時(shí)的快樂(lè),而且,也真切地體會(huì)到他與孩子們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)。這就是人們常說(shuō)的天倫之樂(lè)吧。他總是懷著極大的期待等待孩子們的來(lái)信,收到信,就“歡喜得狠(很)”,收不到信,就著急,就抱怨。同樣,他也懷著極大的熱情給孩子們寫信,有人說(shuō),他寫給孩子們的信有幾十萬(wàn)字,也有人說(shuō)超過(guò)百萬(wàn),總之是個(gè)驚人的數(shù)字,但又不僅僅是個(gè)數(shù)字,其中飽含了一個(gè)父親對(duì)兒女濃如烈酒的親情。他在寫給孩子們的許多信中反復(fù)提到一點(diǎn),就是這種發(fā)自肺腑的、自然純真的愛(ài)。他說(shuō):“你們須知你爹爹是最富于情感的人,對(duì)于你們的愛(ài)情,十二分熱烈!
事實(shí)上,他的這種愛(ài)不僅惠及所有兒女,也無(wú)私地給予女婿和兒媳。梁思成與林徽因成婚后,他寫信給二人,表達(dá)他的喜悅之情。他寫道:“我以素來(lái)偏愛(ài)女孩之人,今又添了一位法律上的女兒,其可愛(ài)與我原有的女兒們相等,真是我全生涯中極愉快的一件事!庇幸淮,他讀了整整一天的書,晚上又喝了點(diǎn)兒酒,有些醉了,于是,“書也不讀了,和我最愛(ài)的孩子談?wù)劻T”,便在信里和思順聊起了家常,稱贊他的女婿周希哲“勤勤懇懇做他本分的事,便是天地間堂堂的一個(gè)人”。
能和兒女們有這樣的情感交流,是梁?jiǎn)⒊男腋,而他的幸福還表現(xiàn)在身邊這一群“小朋友”,常常給他帶來(lái)快樂(lè)。那時(shí),最大的達(dá)達(dá)也只有十來(lái)歲,老白鼻生于民國(guó)十三年(1924年),梁?jiǎn)⒊ナ罆r(shí),他也只有五歲,還有一個(gè)來(lái)去匆匆的小白鼻,生于民國(guó)十五年(1926年)九月,卻只活了百余天,他們都讓梁?jiǎn)⒊惺艿搅擞H情的快樂(lè)和溫暖。
他在給孩子們的信中寫道:“老白鼻一天一天越得人愛(ài),非常聰明,又非常聽話,每天總逗我笑幾場(chǎng)。他讀了十幾首唐詩(shī),天天教他的老郭念,剛才他來(lái)告訴我說(shuō):‘老郭真笨,我教他念“少小離家”,他不會(huì)念,念成“鄉(xiāng)音無(wú)改把貓摔”’。(他一面說(shuō)一面抱著小貓就把那貓摔地下,惹得哄堂大笑)。他念:‘兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯又一杯,我醉欲眠君且去,明朝有意抱琴來(lái)。’總要我一個(gè)人和他對(duì)酌,念到第三句便躺下,念到第四句便去抱一部書當(dāng)琴?gòu)!币粋(gè)人到了晚年,能有童稚繞膝,其樂(lè)融融,這種天倫之樂(lè)的美好,是多么難得!
他有時(shí)就像個(gè)孩子,對(duì)兒女表現(xiàn)出某種依賴。民國(guó)十七年(1928年)秋天,他的生命即將走到盡頭,疾病一直折磨著他,讓他感到十分痛苦,聽說(shuō)大女兒思順要回國(guó)了,他很高興地寫了一封信給她:“我平常想你還自可,每到發(fā)病時(shí)便特別想得厲害,覺(jué)得像是若順兒在旁邊,我向她撒一撒嬌,苦痛便減少許多。但因?yàn)槟闶聦?shí)上既未能回家,我總不愿意說(shuō)這種話,F(xiàn)在好了,我的順兒最少總有三五年依著我膝下,還帶著一群可愛(ài)的孩子——小小白鼻接上老白鼻——常常跟我玩。我想起八個(gè)月以后家里的新生活,已經(jīng)眉飛色舞了。”讀這樣的家信,是會(huì)讓人落淚的,為感動(dòng),也為羨慕。
是父親也是朋友
沒(méi)有人會(huì)反對(duì)說(shuō),梁?jiǎn)⒊莻(gè)有責(zé)任感的父親,他關(guān)心每個(gè)子女的前途,關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,梁氏一門,九朵奇葩,這在中國(guó)歷史上怕也是十分罕見(jiàn)的,開創(chuàng)了前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的奇跡。這奇跡的創(chuàng)造者,就是作為九個(gè)孩子父親的梁?jiǎn)⒊。但他這個(gè)父親不是舊時(shí)代包辦一切、唯我獨(dú)尊的家長(zhǎng),不是以自己的意志安排兒女的未來(lái),他像一個(gè)大朋友,為孩子們出主意,提建議,聽取他們的意見(jiàn),并盡自己的一份責(zé)任和義務(wù)。
他最得意思順和思成的婚事,被他視為自己的杰作,而并非“父母之命,媒妁之言”,他對(duì)思順說(shuō):“我對(duì)于你們的婚姻,得意的了不得,我覺(jué)得我的方法好極了,由我留心觀察看定一個(gè)人,給你們介紹,最后的決定在你們自己,我想這真是理想的婚姻制度。”
梁思成與林徽因的婚事,梁?jiǎn)⒊差H費(fèi)了一些心力。首先,梁思成是他的長(zhǎng)子,是要繼承他“全部的人格和名譽(yù)”的;其次,林徽因是林長(zhǎng)民的女兒,她剛剛經(jīng)歷了喪父之痛,她的難處和感受,都是他必須考慮的。
最初,林家希望能早一點(diǎn)訂婚并舉行婚禮,但梁?jiǎn)⒊X(jué)得,兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)和前途更重要,所以,他極力主張思成與徽因繼續(xù)求學(xué),待學(xué)業(yè)完成后,再訂婚、結(jié)婚,建立自己的小家庭。他甚至還有這樣的打算,考慮到思成所學(xué),也許不便于謀生,于是提出:“你們姐妹弟兄個(gè)個(gè)結(jié)婚后都跟著我在家里住幾年,等到生計(jì)完全自立后,再實(shí)行創(chuàng)造新家庭!比欢,林長(zhǎng)民在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸遇難,使得事情起了變化,他急著要為思成找工作,幫助他解決生計(jì)問(wèn)題,因?yàn)椤八汲山Y(jié)婚后不能不迎養(yǎng)徽因之母,立刻便須自立門戶”。
為兒女,梁?jiǎn)⒊偸窍氲煤芗?xì)、很多,事事都想在前面,雖然他有時(shí)也感嘆,“太費(fèi)心力了”,“老年心血都會(huì)被你們絞盡了”,但他仍然樂(lè)此不疲。當(dāng)時(shí),思成與徽因正在美國(guó)讀書,不方便回國(guó)舉辦婚禮,他便提議把婚禮安排在加拿大的阿圖和(今渥太華),又考慮到林長(zhǎng)民本是基督教徒,盡管自己不喜歡教會(huì),但他依然建議婚禮“在那邊最大的禮拜堂里舉行”,采用“莊嚴(yán)的基教婚儀”,由思順、希哲夫婦代為操辦。
聘儀定禮自然是在北京舉行,這方面的細(xì)節(jié)梁?jiǎn)⒊紤]得也很周全。他請(qǐng)了林宰平先生作為大賓,主要聘儀則為玉珮一雙,“可以佩在項(xiàng)間者,其珮以翡翠一方,碧犀(紅色)一方,綴以小金環(huán)聯(lián)結(jié)而成”,大約是取“何以結(jié)恩情?美玉綴羅纓”的意思吧,是林家的大賓陳仲恕先生和梁?jiǎn)⒊亩芰簡(jiǎn)咨塘抠?gòu)置的,據(jù)說(shuō)“美麗極了”。聽說(shuō)林家的聘儀是玉印一方,也有翡翠,很漂亮,又聽說(shuō)玉印原有兩方,他不好意思讓林家全買,打算自己悄悄買了添上去。寫庚帖也是極隆重的一件大事,兩家商量的結(jié)果,決定恭請(qǐng)林家至親、著名書法家卓君庸先生執(zhí)筆,不僅因?yàn)樗淖帧皩懙脴O好”,而且,“堂上具慶夫婦齊眉”,真是“合適極了”。
梁思成與林徽因的定親大禮于民國(guó)十六年(1927年)12月18日在北京南長(zhǎng)街54號(hào)家里舉行。那天,全家“晨起謁祖告聘,男女兩家皆用全帖遍拜長(zhǎng)親,午間宴大賓,晚間家族歡宴”,場(chǎng)面“極莊重?zé)狒[”?上,梁?jiǎn)⒊茨苡H臨現(xiàn)場(chǎng),一是他病情不穩(wěn),恐“再發(fā)舊病”;二是京中近日風(fēng)潮正惡,他又是風(fēng)口浪尖上的人物,來(lái)此恐于他不利,所以,“二叔及王姨皆極力主張我勿往,一切由二叔代為執(zhí)行”。他們的好意梁?jiǎn)⒊匀皇且I(lǐng)的,當(dāng)天他寫信給思成,還說(shuō):“天津也相當(dāng)?shù)男⌒↑c(diǎn)綴,我和弟弟妹妹們極快樂(lè)的玩了半天。”
兄弟手足情
作為梁?jiǎn)⒊亩,梁(jiǎn)自诟鱾(gè)方面都是其兄長(zhǎng)的得力助手。啟勛生于光緒二年(1876年),論年紀(jì),他們之間只差三歲。梁?jiǎn)⒊倌曛信e,又拜康有為為師,就學(xué)于萬(wàn)木草堂,不久,梁?jiǎn)滓瞾?lái)到萬(wàn)木草堂學(xué)習(xí)。戊戌政變后,梁?jiǎn)⒊魍龊M,梁(jiǎn)滓哺懊绹?guó)哥倫比亞大學(xué)深造,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)。民國(guó)以降,他們一同回國(guó),梁?jiǎn)资冀K追隨兄長(zhǎng),無(wú)論工作還是生活,國(guó)事還是家事,都給他很大幫助。20世紀(jì)20年代初,梁?jiǎn)⒊鋺籼旖,梁(jiǎn)拙幼”本,但是,他在北京南長(zhǎng)街54號(hào)的梁宅,常常又是梁?jiǎn)⒊瑏?lái)京的落腳之地。從他寫給孩子們的家書中,不難看到他與家人在這里居住的情景。民國(guó)十五年(1926年)春節(jié)過(guò)后,他寫信向孩子們匯報(bào)病情,還提到他在北京城里過(guò)年,很熱鬧,“把南長(zhǎng)街滿屋子都貼起春聯(lián)來(lái)了”。梁?jiǎn)缀髞?lái)寫文章,也曾提到“今年任兄忽發(fā)奇興,自書春聯(lián),遍榜楹柱,庭院為之一新”。
民國(guó)十三年(1924年),梁夫人李蕙仙病逝,梁?jiǎn)⒊纯嗳f(wàn)分,其間他又一再因病住院,只好由二弟為嫂子操辦喪事并安葬。
民國(guó)十四年(1925年)的整個(gè)夏天,梁?jiǎn)锥荚谖魃綖榻沟囟济。梁(jiǎn)⒊瑢懶鸥嬖V他的孩子:“你二叔的勤勞,真是再?zèng)]有別人能學(xué)到了。他在山上住了將近兩個(gè)月,中間僅入城三次,都是或一宿而返,或當(dāng)日即返,內(nèi)中還開過(guò)六日夜工,他便半夜才回寓。他連椅子也不帶一張去,終日就在墓次東走走西走走。因?yàn)橛卸喾矫婀こ趟惶幎疾荒芊潘,他最注意的是壙(jī)?nèi)工程,真是一磚一石,都經(jīng)過(guò)目,用過(guò)心了!币虼,他告誡幾個(gè)孩子:“這等事本來(lái)是(思)成、(思)永們?cè)撟龅,現(xiàn)在都在遠(yuǎn)(方),忠忠又為校課所迫,不能效一點(diǎn)勞,倘若沒(méi)有這位慈愛(ài)的叔叔,真不知如何辦得下去。我打算到下葬后,叫忠忠們向二叔磕幾(個(gè))頭叩謝。你們雖在遠(yuǎn),也要各個(gè)寫一封信,懇切陳謝(莊莊也該寫),諒來(lái)成、永寫信給二叔更少。這種子弟之禮,是要常常在意的,才算我們家的乖孩子。”他還在另一信中特別提醒思成,在給二叔寫信時(shí),要特別提一下二叔在建筑方面的新發(fā)明,“令他高興”,他說(shuō):“二叔當(dāng)你媽媽病時(shí),對(duì)于你很有點(diǎn)慪氣,現(xiàn)不知?dú)庀炅藳](méi)有。你要趁這機(jī)會(huì),大大地親熱一下,令他知道你天性未泯,心里也痛快。你無(wú)論功課如何忙,總要寫封較長(zhǎng)而極懇切的信給二叔才好。”
從這里所透露的信息中,不僅可以看到梁家兄弟的手足深情,而且可以深切感受到梁?jiǎn)⒊S時(shí)隨地給予孩子們的人格教育,他是把做人看得比什么都重要。
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