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與新教師談教學基本功修煉:一本勝過聽20個講座的著作
《與新教師談教學基本功修煉:一本勝過聽20個講座的著作》以讀懂職場、成就自我為引子,分別從悟透“教什么”輕松進課堂、悟透“怎么教”贏得課堂、知曉“學什么”站穩(wěn)課堂、知曉“怎么學”自我四個維度探究新教師教學基本功修煉的成長點,幫助新教師知道路應該怎樣走、書應該怎么教,以促進實現(xiàn)內驅動力的持續(xù)增長,完成職后完整的生產性性格的塑造過程。一本充滿思考、思辨與思想的枕邊書,一本滲透多名一線教育專家成長經驗的案頭書。
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