兒童的孕育、出生到成長(zhǎng)給父母帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。兒童的培養(yǎng)、教育，智力及心理健康發(fā)展是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。腦的健康發(fā)育是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如何使每一個(gè)幼苗都能健康成長(zhǎng)，是我們醫(yī)護(hù)人員最為關(guān)心的問(wèn)題。國(guó)務(wù)院在2011年頒布了《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），制訂了未來(lái)10年促進(jìn)中國(guó)兒童發(fā)展的目標(biāo)和策略措施�！毒V要》中明確提出“促進(jìn)兒童發(fā)展，對(duì)于全面提高中華民族素質(zhì)，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)具有重要戰(zhàn)略意義�！蔽覈�(guó)科技部啟動(dòng)了“人類智力的神經(jīng)基礎(chǔ)”“腦結(jié)構(gòu)與功能的可塑性研究”等重大研究計(jì)劃。這些都表明了國(guó)家政府對(duì)腦科學(xué)的高度重視。美國(guó)奧巴馬總統(tǒng)正式宣布從2014財(cái)政年的政府預(yù)算中拿出1億美元，用于“人類大腦活動(dòng)圖譜”的研究，旨在揭開(kāi)人類大腦未解之謎。2013年日本文部科學(xué)省宣布，準(zhǔn)備利用10年的時(shí)間，花費(fèi)數(shù)百億日元開(kāi)展腦科學(xué)研究。21世紀(jì)研究的焦點(diǎn)是如何使大腦健康發(fā)展。誰(shuí)掌握了腦的秘密，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。
　　我在2004年編寫的《）L童腦發(fā)育與保健》-書，出版10余年來(lái)，深受讀者的歡迎與好評(píng)。同時(shí)也有許多熱心讀者提出了不少寶貴意見(jiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)與嬰幼兒早期干預(yù)的臨床經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累和沉淀。近年來(lái)，我國(guó)兒童保健學(xué)、兒科腦發(fā)育醫(yī)學(xué)、兒童心理行為發(fā)育、兒童早教、早產(chǎn)兒腦損傷早期干預(yù)等研究有了新進(jìn)展。為了滿足我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)和兒童保健醫(yī)生、兒科醫(yī)生、兒童康復(fù)醫(yī)生以及幼教工作者的需求，在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社的建議下，我們組織國(guó)內(nèi)兒童神經(jīng)發(fā)育醫(yī)學(xué)專家、兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)專家、兒童早教專家、兒童心理行為研究學(xué)者、兒童保健學(xué)專家、中醫(yī)兒科專家、針灸推拿醫(yī)學(xué)專家歷時(shí)一年多，創(chuàng)新性地編寫了《兒童腦發(fā)育早期干預(yù)訓(xùn)練圖譜》。
　　本書共分八章。第1章是兒童腦發(fā)育的概述，介紹了兒童腦發(fā)育的黃金時(shí)期及潛能，對(duì)造成腦損傷的原因進(jìn)行了介紹，并詳細(xì)敘述了早產(chǎn)、低血糖、感染及室內(nèi)環(huán)境污染對(duì)兒童腦發(fā)育的影響。第二章是兒童腦發(fā)育的生理與心理，對(duì)兒童腦的發(fā)育特點(diǎn)及兒童智力、語(yǔ)言、感知覺(jué)、大運(yùn)動(dòng)等的發(fā)育規(guī)律進(jìn)行了闡述，并以大量的圖片展示了在日常生活中促進(jìn)兒童腦發(fā)育的方法，其中第六節(jié)詳細(xì)介紹了兒童各種能力的科學(xué)評(píng)估方法。第三章是兒童腦發(fā)育的音樂(lè)干預(yù)，重點(diǎn)說(shuō)明了音樂(lè)的作用機(jī)制及實(shí)際操作方法、注意事項(xiàng)等，并對(duì)各類特殊兒童不同的音樂(lè)治療方法進(jìn)行了介紹。第四章是以兒童發(fā)育時(shí)期為縱軸，按每個(gè)年齡組編輯策劃了相應(yīng)的訓(xùn)練方法，輔以大量真實(shí)的圖片，將各種方法一目了然，直觀地介紹給讀者，使讀者看了就懂，懂了能做。同時(shí)也從家長(zhǎng)所關(guān)心的兒童腦發(fā)育的早期教育訓(xùn)練方法人手，提出21世紀(jì)的兒童早期教育的新理念，指出早期教育要符合兒童實(shí)際發(fā)育規(guī)律，促進(jìn)腦發(fā)育的關(guān)鍵是母親的教育與科學(xué)培訓(xùn)，提出了符合兒童發(fā)育規(guī)律的早期教育實(shí)施方案。第五章是兒童腦發(fā)育的中醫(yī)推拿，中醫(yī)推拿歷史悠久，是安全的、綠色的療法，易學(xué)、易掌握，深受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)，本章節(jié)詳細(xì)介紹了促進(jìn)兒童腦發(fā)育的十大中醫(yī)推拿方法，簡(jiǎn)單實(shí)用。第六章是促進(jìn)兒童腦發(fā)育的水療方法，圖文并茂地介紹了兒童水療的分類與方法，重點(diǎn)闡述了促進(jìn)兒童腦發(fā)育水療的臨床應(yīng)用。第七章是飲食營(yíng)養(yǎng)與兒童腦發(fā)育，詳細(xì)地介紹了對(duì)兒童腦發(fā)育有益的食物，針對(duì)兒童腦發(fā)育過(guò)程中常見(jiàn)的各種問(wèn)題提出了不同的食療方法。第八章特別介紹了圍生期缺氧性腦損傷嬰兒的家庭早期干預(yù)。
　　本書的特色為理念新、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)新，排版格式新。采用了大量照片和示意圖，全書圖文并茂，通俗易懂，猶如專家在身邊手把手地教給你應(yīng)該做什么，如何做，具有很強(qiáng)的操作性。本書出版之際，非常感謝各位編委對(duì)本書編寫所做出的努力。
　　由于編者水平有限，書中錯(cuò)誤和疏漏之處難免，敬請(qǐng)同行、讀者批評(píng)指正。