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管建剛與后作文教學(xué)

管建剛與后作文教學(xué)

定  價(jià):42 元

叢書(shū)名:教育家成長(zhǎng)叢書(shū)(新版)

        

  • 作者:管建剛 著
  • 出版時(shí)間:2016/8/1
  • ISBN:9787303206261
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G624.243 
  • 頁(yè)碼:307
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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作者主要從 成長(zhǎng)歷程、 教育思想概述、 課堂實(shí)錄、專家評(píng)述、社會(huì)反響等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。本書(shū)作者以作文教學(xué)為語(yǔ)文教學(xué)的突破點(diǎn),以“文心”技巧為作文教學(xué)的一要?jiǎng)?wù),培育學(xué)生寫作上的發(fā)表意識(shí)、讀者意思、真話意識(shí)和作品;以寫作興趣和寫作意志為作文教學(xué)的核心要素,認(rèn)為寫作興趣是寫作的一能力,寫作意志是寫作的第二能力,讓學(xué)生有興趣寫、有意志寫是寫作教學(xué)上的重要的事情。以講評(píng)課為作文教學(xué)的一課型,倡導(dǎo)先寫后教,以寫定教,順學(xué)而教,老師應(yīng)該是學(xué)生作文的把脈人、處方人。以作文教學(xué)為突破點(diǎn),融入整個(gè)作文教學(xué)活動(dòng)的大面積閱讀:學(xué)生在寫作的指引、指向下的高品質(zhì)閱讀,發(fā)動(dòng)一場(chǎng)指向“寫作”的閱讀的教學(xué)改革。
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