《大學軍事教程》以《普通高等院校軍事課教學大綱》為依據,按照廈門大學嘉庚學院“有效教學”的課程建設要求,針對應用型大學學生的認知特點,適應其自主學習的需要,在汲取各高校現有教材成果、總結教學實踐經驗基礎上,按照戰(zhàn)略環(huán)境、軍事思想、軍事科技、局部戰(zhàn)爭、國防建設5個專題順序依次展開。
緒論
一、大學軍事是一門什么樣的課程
二、學習軍事課程有什么現實意義
三、學好軍事課程有哪些有效方法
上編 軍事理論
第一專題 戰(zhàn)略環(huán)境
第一講 國際戰(zhàn)略環(huán)境
一、國際戰(zhàn)略環(huán)境概述
二、國際戰(zhàn)略環(huán)境對國家安全的影響
第二講 國際關系格局
一、國際關系格局的形成
二、國際關系格局的演變
三、國際關系格局發(fā)展趨勢
第三講 周邊安全環(huán)境
一、中國周邊安全環(huán)境概述
二、中國東北邊境地區(qū)安全環(huán)境
三、中國東南邊境地區(qū)安全環(huán)境
四、中國西北邊境地區(qū)安全環(huán)境
五、中國西南邊境地區(qū)安全環(huán)境
六、俄羅斯國家戰(zhàn)略調整與中國安全環(huán)境
七、美國全球戰(zhàn)略調整與中國安全環(huán)境
第二專題 軍事思想
第四講 外國軍事思想
一、外國軍事思想概述
二、外國古代軍事思想
三、外國近代軍事思想
四、馬克思列寧主義軍事理論
五、外國現代軍事思想
第五講 中國軍事思想
一、中國軍事思想概述
二、中國古代軍事思想
三、中國近代軍事思想
四、毛澤東軍事思想
五、新時期黨的軍事指導理論
第三專題 軍事科技
第六講 世界軍事變革
一、軍事變革概述
二、軍事變革歷程及對戰(zhàn)爭的影響
第七講 當代軍事科技
一、軍事科技概述
二、軍事科技分類
第八講 當代武器裝備
一、武器裝備概述
二、軍隊主戰(zhàn)裝備
第四專題 局部戰(zhàn)爭
第九講 常規(guī)條件下的局部戰(zhàn)爭
一、常規(guī)條件下的局部戰(zhàn)爭概述
二、常規(guī)條件下的局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)例
三、常規(guī)條件下的局部戰(zhàn)爭特點
四、常規(guī)條件下的局部戰(zhàn)爭啟示
第十講 高技術條件下的局部戰(zhàn)爭
一、高技術條件下的局部戰(zhàn)爭概述
二、高技術條件下的局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)例
三、高技術條件下的局部戰(zhàn)爭特點
四、高技術條件下的局部戰(zhàn)爭啟示
第十一講 信息化條件下的局部戰(zhàn)爭
一、信息化條件下的局部戰(zhàn)爭概述
二、信息化條件下的局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)例
三、信息化條件下的局部戰(zhàn)爭特點
四、信息化條件下的局部戰(zhàn)爭對國防建設的新要求
第五專題 國防建設
第十二講 中國國防建設
一、國防概述
二、中國國防歷史
三、國防歷史的啟示
四、中國的國防政策
第十三講 武裝力量建設
一、人民軍隊建設歷史
二、武裝力量建設內容
三、武裝力量建設要求
第十四講 國防現代化建設
一、國防領導體制建設
二、國防科技工業(yè)建設
三、國防法規(guī)體系建設
第十五講 國防動員
一、國防動員體系
二、國防動員分類
三、國防動員方法
下編 軍事技能訓練
第一講 隊列訓練
一、共同條令簡介
二、隊列訓練
第二講 射擊訓練
一、單兵武器
二、射擊原理
三、實彈射擊
第三講 戰(zhàn)術訓練
一、戰(zhàn)術基本原則
二、單兵戰(zhàn)術動作
第四講 識圖用圖
一、地形對作戰(zhàn)的影響
二、地圖識別與使用
第五講 綜合拉練
一、行軍
二、宿營
三、野外生存
參考文獻