《安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試》一書依據(jù)實際工作崗位的需求,對典型的工作任務進行選取和提煉,將教學內(nèi)容進行分解、提煉和排序,設計了5個項目17個工作任務。
主要內(nèi)容包括:安裝基本技能訓練、樓宇對講系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、電視監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、周界防范系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、火災自動報警與消防聯(lián)動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。
《安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試》一書以先進的職業(yè)教育理念,以真實的工作任務及工作過程為依據(jù),整合教學內(nèi)容。在編寫過程中,以實用為原則,圖文并茂,注重專業(yè)技能訓練及創(chuàng)新能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書適合作為職業(yè)院校樓宇智能化設備安裝與調(diào)試專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)等專業(yè)教材,也可作為相關專業(yè)人員參考用書。
本書有配套課件,讀者可登錄我社網(wǎng)站免費下載。
隨著科學技術的發(fā)展,尤其是計算機網(wǎng)絡技術、通信技術和自動控制技術等各種現(xiàn)代化技術在智能樓宇中的應用,智能化小區(qū)越來越多。為此,近幾年職業(yè)類院校增加了智能樓宇方面的專業(yè),以滿足企業(yè)對人才的需求。
《安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試》是職業(yè)類院校樓宇智能化設備安裝與調(diào)試專業(yè)和物業(yè)管理專業(yè)的一門專業(yè)核心課。本書以先進的職業(yè)教育理念,以真實工作任務及工作過程為依據(jù),整合教學內(nèi)容,致力于智能樓宇類職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書作為職業(yè)類院校教材,主要從職業(yè)教育的特點和學生的知識結(jié)構出發(fā),在編寫過程中,以實用為原則,圖文并茂,注重專業(yè)技能訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全書依據(jù)實際工作崗位的需求,對典型的工作任務進行選取和提煉,將本書的教學內(nèi)容進行分解、提煉和排序,設計了5個項目17個工作任務。通過任務驅(qū)動、探索式學習、過程性評價等方式,讓學習者通過具體項目的實施來掌握智能樓宇安防系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護與管理。在項目實施過程中,充分體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導的教學理念,實現(xiàn)“做中學、做中教”。
本書由長春市城建工程學校邢燕、劉長春擔任主編,長春職業(yè)技術學院白光澤、吉林建筑大學賈雪擔任副主編,濟南物業(yè)管理職業(yè)中等專業(yè)學校趙立媛,琿春第四中學邢姝參與編寫。編寫的具體分工如下:項目一由賈雪編寫,項目二由邢燕編寫,項目三由趙立媛編寫,項目四由白光澤編寫,項目五由劉長春、邢姝編寫;全書由邢燕負責統(tǒng)稿。
在編寫的過程中編者參考了許多圖書、雜志、設備說明書、設備操作手冊,由于篇幅有限,書后的參考文獻中只列舉了主要的參考書目,在此向這些作者表示衷心的感謝。由于智能樓宇安防技術的發(fā)展速度較快,有些技術還處于開發(fā)研究之中,加之編寫時間倉促,作者水平有限,難免有不妥和疏漏之處,望各位專家、同行及讀者批評指正。
編者
2016.7
項目一 安裝基本技能訓練
項目描述
教學導航
任務1.1 常用安裝工具的使用
任務1.2 導線的連接與焊接
任務1.3 常用測量儀器的使用
知識梳理與總結(jié)
思考與練習
項目二 樓宇對講系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
項目描述
教學導航
任務2.1 樓宇對講系統(tǒng)的認知
任務2.2 器件認知
任務2.3 樓宇對講系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
任務2.4 室內(nèi)安防系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
知識梳理與總結(jié)
思考與練習
技能拓展
項目三 電視監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
項目描述
教學導航
任務3.1 電視監(jiān)控系統(tǒng)的認知
任務3.2 器件認知
任務3.3 電視監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
知識梳理與總結(jié)
思考與練習
技能拓展
項目四 周界防范系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
項目描述
教學導航
任務4.1 周界防范系統(tǒng)的認知
任務4.2 器件的認知
任務4.3 周界防范系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
任務4.4 電子巡更系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
知識梳理與總結(jié)
思考與練習
技能拓展
項目五 火災自動報警與消防聯(lián)動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
項目描述
教學導航
任務5.1 火災自動報警與消防聯(lián)動系統(tǒng)的認知
任務5.2 器件認知
任務5.3 火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
知識梳理與總結(jié)
思考與練習
技能拓展
附錄
參考文獻