學(xué)術(shù)創(chuàng)作與一場(chǎng)戀愛(ài)（代自序）
　　學(xué)術(shù)創(chuàng)作與一場(chǎng)戀愛(ài)本文首次發(fā)表于全國(guó)法院學(xué)術(shù)討論組織委員會(huì)辦公室編：《我與法院學(xué)術(shù)討論會(huì)》，人民法院出版社2008年版，第97～100頁(yè)；稍作修改后發(fā)表于《法官學(xué)苑》（創(chuàng)刊號(hào)），天津法官學(xué)院主辦，第62～64頁(yè)。收入本書(shū)后略有改動(dòng)。
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　　只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏�再也沒(méi)能忘掉你容顏。
　　——《傳奇》歌曲《傳奇》，劉兵作詞、李健作曲。
　　學(xué)術(shù)創(chuàng)作是件苦差事，卻也讓人樂(lè)在其中，歷程猶如談了一場(chǎng)艱苦卓絕、蕩氣回腸的戀愛(ài)。
　　學(xué)術(shù)創(chuàng)作首先要有好的選題，談戀愛(ài)首先要選定追求的對(duì)象。這個(gè)對(duì)象最好別屬眾星捧月、璀璨奪目之輩，除非你非常自信自己玉樹(shù)臨風(fēng)、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)。當(dāng)然，你大可不必自慚形穢、饑不擇食，正如詩(shī)人所言，“這個(gè)世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)”。她要品貌端莊、性格開(kāi)朗、溫柔大方、善良賢淑……總之，她要具備成為賢妻良母的潛質(zhì)。由此得出學(xué)術(shù)創(chuàng)作選題的兩個(gè)基本原則：其一，它不必是熱點(diǎn)，但要有熱點(diǎn)的溫度，要有深厚的學(xué)術(shù)意蘊(yùn)；其二，它不必是焦點(diǎn)，但要有焦點(diǎn)的亮度，要有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)。簡(jiǎn)言之，它要來(lái)自你在司法實(shí)踐中的真實(shí)發(fā)現(xiàn)，而不是來(lái)自宏大敘事下的概念推演。她也許就在你的身邊，別讓她因?yàn)槟愕挠掴g而黯然神傷。
　　相信你沒(méi)有足夠的幸運(yùn)，未能和心儀的她一見(jiàn)鐘情、相見(jiàn)恨晚，追求是必不可少的。你周圍的情場(chǎng)高手開(kāi)始向你進(jìn)言獻(xiàn)策�！扒槟А闭f(shuō)：“追女孩子一定要快刀斬亂麻，速戰(zhàn)速?zèng)Q，你就直接向她大聲疾呼，我愛(ài)你！”你將其稱之為“政法法學(xué)”蘇力將我國(guó)法學(xué)研究的發(fā)展分為三個(gè)階段，并將三個(gè)階段的代表法學(xué)流派概括為“政法法學(xué)”、“詮釋法學(xué)”和“社科法學(xué)”。詳見(jiàn)蘇力：《也許正在發(fā)生——轉(zhuǎn)型中國(guó)的法學(xué)》，法律出版社2004年版，第9～14頁(yè)。的進(jìn)路，用那些具有“超驗(yàn)性”絕對(duì)正確的大詞，夾雜著“時(shí)不待我、舍我其誰(shuí)”的激情，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)“與國(guó)際接軌”。你思量后覺(jué)得這樣不妥，“愛(ài)”這個(gè)字太圣潔，輕易說(shuō)出的“愛(ài)”又過(guò)于輕飄。
　　“情圣”說(shuō)：“追女孩子要有耐心，要軟磨硬泡、死纏爛打，慢慢地，她就習(xí)慣你了。愛(ài)是什么，愛(ài)就是一種習(xí)慣�！蹦銓⑵浞Q之為“詮釋法學(xué)”的進(jìn)路，對(duì)法律條文進(jìn)行事無(wú)巨細(xì)的注解，對(duì)法律概念進(jìn)行純邏輯的推演，把問(wèn)題歸結(jié)于立法缺失，把問(wèn)題的解決希冀于完善立法。你覺(jué)得“情圣”的方案至少是可行的，你開(kāi)始想辦法和她接近，編織種種理由和她在一起。此后，你們時(shí)常一起去自習(xí)室，時(shí)而通個(gè)電話，偶爾也在食堂一起吃個(gè)飯。然而，她從來(lái)不讓你送她回宿舍，也不會(huì)告訴你她家的電話。她總是巧妙地避開(kāi)你籌備多日的表白，你有點(diǎn)兒不知所措。
　　你開(kāi)始厭倦詮釋法學(xué)的思路。詮釋法學(xué)炮制出學(xué)術(shù)市場(chǎng)的表面繁華，架構(gòu)起“看上去很美”的立法設(shè)計(jì)，也會(huì)為許多疑難案件開(kāi)具靈丹妙藥。你無(wú)法抑制對(duì)自我的懷疑：法律的安定性要求和立法程序的嚴(yán)格化運(yùn)作，使得盡快完善立法更多是紙上談兵，立法層面的研習(xí)在解決實(shí)際問(wèn)題方面仍屬鞭長(zhǎng)莫及。即使你運(yùn)用嫻熟的法解釋學(xué)技能，在注釋法條時(shí)注入目的考量、利益衡量和價(jià)值判斷，對(duì)于已然習(xí)慣判案時(shí)尋找法律明文規(guī)定的審判者，你的研究成果帶給他的更多是一頭霧水。
　　更為糟糕的是，詮釋法學(xué)總是在針對(duì)個(gè)案時(shí)“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，你在一個(gè)接一個(gè)的定紛止?fàn)幹�間疲于奔命，你難以挖掘糾紛發(fā)生的社會(huì)根源，你無(wú)法探究問(wèn)題解決的長(zhǎng)效機(jī)制。你和她越是熟悉，你就越是發(fā)現(xiàn)事情的進(jìn)展與你的初衷背道而馳：你不僅僅是想和她成為熟人，抑或成為所謂的好朋友。你知道，詮釋法學(xué)不是你想要的法學(xué)，至少不是你想要的法學(xué)的全部。
　　你陷入深深的愁思。閑聊時(shí)，友人關(guān)于人際關(guān)系的一席話，為你打開(kāi)與她的關(guān)系僵局提供了啟示。友人說(shuō)：“處理人際關(guān)系，關(guān)鍵在于良好的距離感：不能過(guò)近，太近易起紛爭(zhēng)；亦不能過(guò)遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)缺乏實(shí)益。與人相處，你可以努力了解對(duì)方的性格稟賦、興趣愛(ài)好，但不可窺探對(duì)方的隱私，尤不可刺探對(duì)方的隱痛；你可以分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，但不可因之迷失自我；你可以難得糊涂，但不可毫無(wú)原則地謙讓；你可以與對(duì)方展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論，但不可經(jīng)常與對(duì)方發(fā)生無(wú)謂的爭(zhēng)吵�！�
　　法學(xué)不是一個(gè)自給自足的學(xué)科，法學(xué)研究要對(duì)自身和周圍普通人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)保持敏感和開(kāi)放，要對(duì)其他一切相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)保持敏感和開(kāi)放。蘇力：《送法下鄉(xiāng)——中國(guó)基層司法制度研究》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2000年版，自序第5頁(yè)。友人并不是什么愛(ài)情高手，但這并不妨礙他擁有一份幸福甜蜜的愛(ài)情。
　　法律經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，能使交易成本最小化的法律是最適當(dāng)?shù)姆�律，法律�?yīng)在權(quán)利界定上使社會(huì)成本最低化，使社會(huì)資源配置達(dá)到最優(yōu)。你知道俘獲心靈可以降低交易成本，于是你更加注重和她的交流，而不僅僅是交談；你試圖從心靈深處進(jìn)入她的生活，而不僅僅是在時(shí)間和空間上和她在一起。與之并行不悖的，是你有意和她保持適當(dāng)?shù)木嚯x。你知道過(guò)近的距離會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)所稱的外部不經(jīng)濟(jì)，你在讓她對(duì)你產(chǎn)生依賴心理的同時(shí)，盡量克制對(duì)她的依賴。
　　法律社會(huì)學(xué)認(rèn)為，制度的發(fā)生、形成和確立都在時(shí)間流逝中完成，在無(wú)數(shù)人的歷史活動(dòng)中形成。蘇力：《制度是如何形成的》，北京大學(xué)出版社2007年版，第53頁(yè)。你竭力了解案件所涉群體的社情民意，揣摩怎樣的認(rèn)定更符合利益相關(guān)人的常識(shí)和習(xí)慣；你試圖把握案件所涉行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，考量怎樣的裁判更有利于激勵(lì)引導(dǎo)行業(yè)并入健康發(fā)展的軌道；你對(duì)法官的智識(shí)修養(yǎng)亦進(jìn)行實(shí)證分析，審視你的研究成果在實(shí)踐層面尚存在著怎樣的障礙；你甚至對(duì)法官所處的社會(huì)環(huán)境和制度環(huán)境進(jìn)行參與式考察，努力挖掘法官的“生存性智慧”“我所謂的‘生存性智慧’，乃是人們?cè)谏�活�?shí)踐中習(xí)得的、應(yīng)對(duì)生活世界各種生存挑戰(zhàn)的‘智慧’�！眳⒁�(jiàn)鄧正來(lái)：“‘生存性智慧’與中國(guó)發(fā)展研究論綱”，載《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2010年第4期，第7頁(yè)�！�…
　　你把上述方略統(tǒng)稱為“法社會(huì)學(xué)”的進(jìn)路，你正在沖破詮釋法學(xué)的藩籬，對(duì)法律規(guī)定和法律適用的應(yīng)然狀態(tài)進(jìn)行追問(wèn)。你聆聽(tīng)她講述她的成長(zhǎng)故事，你和她一起憧憬未來(lái)，你為她提出各種中肯的建議，你甚至可以遙控她的情緒。你無(wú)需再刻意設(shè)計(jì)浪漫的表白，你和她已然有了某種默契：你和她正在談戀愛(ài)。某天的某個(gè)時(shí)刻，在某列開(kāi)往春天的地鐵，某種力量屏蔽了周圍的一切，你和她有了第一次親密接觸……
　　戀愛(ài)其實(shí)是個(gè)大講堂。她教你如何用洗面奶洗臉，她為你指定牙膏的品牌；她幫你養(yǎng)成習(xí)慣每晚喝一杯酸奶，她讓你知道海帶、藕片、胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)十分豐富；她逼你扔掉夾在指尖的香煙，她使你發(fā)現(xiàn)自己穿上高領(lǐng)衫竟然可以如此帥氣……你知道，她正在有意無(wú)意地重塑你。為了實(shí)現(xiàn)課題研究的法社會(huì)學(xué)進(jìn)路，你不再僅僅沉迷于梅仲協(xié)、史尚寬、王澤鑒、曾世雄，你開(kāi)始關(guān)注霍姆斯、卡多佐、波斯納、朱蘇力；你不再為知曉某些高深理論而沾沾自喜，也不再將美國(guó)法、法國(guó)法、德國(guó)法的明文規(guī)定照單全收，你開(kāi)始關(guān)注資深法官掌握的難以名狀的司法技能，你更加留意普通民眾的常識(shí)洞見(jiàn)。在學(xué)術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中，你的學(xué)識(shí)修養(yǎng)正在提高，你的司法能力正在增強(qiáng)，你的思維定式正在轉(zhuǎn)型。你不再敢肆無(wú)忌憚地偷看路邊的美女，偶有越矩，你也會(huì)毫不猶豫地告訴她，“我在想，她穿的這件白色蝴蝶裙，是否適合你”。
　　當(dāng)然，她也正在被你重塑，雖然你幾乎毫無(wú)察覺(jué)。她更愛(ài)美了，也更愛(ài)笑了；她更淑女了，也更寬容了�？傊�，她越來(lái)越有女人的味道。也許你并未預(yù)見(jiàn)，你透過(guò)諸多視角審視的課題，正在因你發(fā)生著廣度和深度的拓展。
　　行文至此，你開(kāi)始懷疑自己是否患上了精神分裂。文章雖說(shuō)下筆千言、一氣呵成，但呈現(xiàn)出來(lái)的文字卻早已離題萬(wàn)里、面目全非。你不知道自己究竟是在記錄一次創(chuàng)作的心路歷程，還是在講述一場(chǎng)戀情的跌宕起伏。還好，你還有兩點(diǎn)確信：
　　第一，一切的一切都將繼續(xù)，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只好風(fēng)雨兼程；
　　第二，當(dāng)你為文章點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào)，你切實(shí)感到你必定是失戀了！——因?yàn)�，你的心已被掏空�?br />